冀教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文我愛大山我愛家教案三篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 家：這個(gè)字歷來(lái)是書法中的一個(gè)范字，字形難以掌握，讓學(xué)生充分觀察這么多撇的長(zhǎng)短，讓他們和睦相處，下邊的彎鉤要寫在田字格的左邊。 認(rèn)讀詞語(yǔ)： 二、學(xué)習(xí)生字詞： 學(xué)習(xí)生字“我”?！ 〕鍪驹~語(yǔ)自由讀。篇三 教學(xué)要求： ★正確流利地朗讀課文，背誦課文。而且，“家”的上下兩部分要緊湊，有抱團(tuán)兒的溫暖感覺。 比較記憶：半——伴 四、指導(dǎo)書寫。 齊讀課文，再次感受大山之美。 ?、艑W(xué)生借助拼音自由讀文，做到不多字，不少字，正確流利，遇到不理解的地方加個(gè)“？”號(hào)?！ ≌n前準(zhǔn)備： ★圖畫紙和彩色筆?！ 锖献魈骄浚R(shí)記、學(xué)寫生字； ★在情境中體會(huì)，在朗讀中感悟?！ ∷模畬懽种笇?dǎo) 1．聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的單人旁，引出并學(xué)習(xí)雙人旁。出示“家”，讓學(xué)生觀察共幾筆寫成，共幾筆撇，哪個(gè)撇最長(zhǎng)，哪個(gè)撇最短?！ ∑渌挚梢宰寣W(xué)生交流自己的記字妙招。教師要引導(dǎo)學(xué)生想像你可能還會(huì)看到什么？（指名說(shuō)） 學(xué)生可能說(shuō)看到小兔子在吃草，小松鼠在樹上玩，小動(dòng)物在做游戲，滿山都開遍了五彩繽紛的花朵…… 教師出示若干幅關(guān)于山、小溪、小動(dòng)物的圖片，讓學(xué)生欣賞 ?。?）你喜歡大山嗎？請(qǐng)你帶著對(duì)大山的熱愛讀一讀課文，讀出大山的美，爭(zhēng)取你的朗讀能感染所有的同學(xué)?！ 《⒊踝x課文。冀教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《我愛大山我愛家》教案三篇篇一 教學(xué)要求 1．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 自讀課文，要求借助拼音讀熟課文， 同桌互讀，相互評(píng)價(jià)， 指名讀，老師正音。自讀，指名讀?！ ∪?、指導(dǎo)寫字 1．我：出示田字格中生字“我”，學(xué)生觀察共幾筆寫成。提示學(xué)生：要寫好“家”，關(guān)鍵是讓這些“家庭成員”“和睦相處”?！ ?．出示田字格中生字“行”“叫”“半” 學(xué)生觀察共幾筆寫成，第一筆是
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