關(guān)于三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 利用點(diǎn)滴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。 本月行為規(guī)范周周練要求：課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。與外來(lái)務(wù)工子女手拉手，憧憬和諧與完美?！ 〔贾脺剀敖淌抑械陌嗉?jí)特色部分，班名、班標(biāo)、班級(jí)公約、班級(jí)吉祥物等月內(nèi)上墻，構(gòu)成班級(jí)文化?！ ∮眯膮⑴c祖國(guó)在我心，世博伴我行知識(shí)競(jìng)賽，暨慶國(guó)慶活動(dòng)，資料包括國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、世博知識(shí)問(wèn)答?！ 、團(tuán)結(jié)：與中隊(duì)委員會(huì)的其他隊(duì)干部及全體隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致，共同協(xié)作，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)人的才智?！ 〖訌?qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，培訓(xùn)制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱情。 ?、怯冒鄷?huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。 二、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，圍繞慶祝建國(guó)60周年、迎接世博會(huì)等重點(diǎn)工作，配合學(xué)校大隊(duì)部和德育處各項(xiàng)活動(dòng)要求，結(jié)合三年級(jí)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，少先隊(duì)組織建設(shè)，增進(jìn)少年兒童對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。平時(shí)桌椅歪斜，沒(méi)有同學(xué)會(huì)主動(dòng)排齊，看到地上的紙屑垃圾不會(huì)主動(dòng)的撿起，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿，遇到體育課、音樂(lè)課時(shí)，離開(kāi)教室時(shí)沒(méi)有人主動(dòng)關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇?！ 〉谑胖埽簩W(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件，準(zhǔn)備評(píng)比。 第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。出黑板報(bào)。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?！ ∥玳g紀(jì)律 中午學(xué)生來(lái)校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí)，每人帶一本課外書(shū)或字帖。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手： 充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣?！ ∪?、工作目標(biāo)： 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍?！ ∪?、班級(jí)管理及其他方面 一個(gè)班級(jí)光依靠班主任一個(gè)人的力量是微不足道的，我將采取的是：發(fā)揮班級(jí)小干部的潛力，培養(yǎng)班級(jí)干部，讓他們?cè)诎嗉?jí)中起到帶頭榜樣的作用，我會(huì)定期和班干部開(kāi)會(huì)了解班級(jí)學(xué)生的心理和班級(jí)狀況。關(guān)于三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃 一、繼續(xù)常抓常規(guī)教育 三年級(jí)孩子，已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境，這時(shí)候，他們會(huì)想方設(shè)法的去玩，而且沒(méi)有膽怯和陌生，對(duì)于老師的話(huà)有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)不進(jìn)去，他們也熟悉了老師的脾氣，偶爾會(huì)耍一些小聰明，也就是人們常說(shuō)的皮了，所以，我準(zhǔn)備從一些小事情要求，不遲到早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講?！ ≡诎嗉?jí)活動(dòng)中，為了促使能愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，班級(jí)成立了圖書(shū)角，并制定讀書(shū)計(jì)劃，讀書(shū)小狀元，提高孩子的閱讀量，增加及提高孩子的閱讀水平和作文寫(xiě)作水平，偶爾會(huì)開(kāi)展故事會(huì)比賽，促進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)潛力。全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。這樣學(xué)生既感到搞笑，又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。學(xué)生有的看書(shū)，有的練字，有的討論問(wèn)題。同時(shí)利用黑板報(bào)，專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境?！ ∵€給孩子們一個(gè)金色的童年?！ 〉谌埽喊嗳莅嗝膊贾?，選舉班干部?！ 〉谑恢埽鹤龊弥袦y(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育?！ ∪昙?jí)班務(wù)工作計(jì)劃 一、班級(jí)基本狀況分析： 本班
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