關(guān)于依法執(zhí)教學(xué)習(xí)心得體會范本-免費閱讀
【正文】 觀念決定思路，思路決定出路，出路決定前途。如果沒有教育公正觀念，就連起碼的教育法律都難以真正遵守，更談不上什么高尚的師德修養(yǎng)。要關(guān)心愛護學(xué)生，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的思想，對學(xué)生充滿愛心，對工作充滿責(zé)任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人?！ 坝恕钡膶嵺`過程中貫徹落實教育法律法規(guī)和其相關(guān)的法律法規(guī)?！ ∫婪▓?zhí)教應(yīng)做到以下幾點： 一、要做到依法執(zhí)教，教師首先要學(xué)法，懂法?？隙?，要肯定教師的勞動，特別要肯定教師的工作成績，使做出成績的教師得到受人尊敬、受人愛戴的地位。對于學(xué)校老師來說，在物質(zhì)待遇得到基本保障之后，更看重的是精神激勵?！笨鬃舆€說：“過而不改，是謂過矣。一個人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴的時候，必須推己及人，同時也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴。學(xué)校評價標(biāo)準應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下幾個方面的要求：績效要求、職責(zé)要求、素質(zhì)要求，在基礎(chǔ)教育改革過程中，越來越多的人意識到，學(xué)校工作項目繁多、涉及面廣，很難用一個標(biāo)準、一把尺子來衡量所有的學(xué)校工作?！苯逃降膬?nèi)容簡單概括為以下五個方面：權(quán)利公平、機會公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機會公平、教育祈求公平。目前，我國的教育改革與發(fā)展已進入到前所未有的攻堅階段，學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負著教育發(fā)展的重任，學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用，很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。關(guān)于依法執(zhí)教學(xué)習(xí)心得體會范本 我參加了學(xué)校組織的師徳理論學(xué)習(xí)，使我進一步認識依法治校的意義，正如著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范。我的言行決定著孩子的未來。剛剛走出校門的我們便踏入了社會這個大熔爐，懷著夢想我來到了x九幼，在這里開始了我的新的歷程。這其實仍然是要強調(diào)的是教師的愛和教師良好的師德師風(fēng)。要平等對待每個學(xué)生，保障每個孩子平等參與到教學(xué)互動中，注重學(xué)生的個體差異，盡量給予每個孩子公平的評價、肯定的評價?！薄 ∷?、依法執(zhí)教是對師生合法權(quán)益的保護 《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律，要求尊重學(xué)生的人格尊嚴，保護其合法權(quán)益?！ ∪⒁婪▓?zhí)教是給予學(xué)生尊重與自信 教學(xué)互動要求平等。 二、依法執(zhí)教是讓我們對師德進行提煉和升華 幾千年歷史文化中我們可以感受到，國人倡導(dǎo)尊師愛教，大多數(shù)人對教師都給予出很高的評價，各種各樣的贊美讓我們對這個職業(yè)感到自豪。這些要求是長期一直在講和強調(diào)的，就是我們教師分內(nèi)的事，是必須要做到的。初次聽到“依法治教”時，我有質(zhì)疑，“教書還要學(xué)法，教書還會違法?”為何要對教師的教學(xué)進行法律的約束，這難道不會影響到教師的教學(xué)發(fā)揮。把我們所有的愛獻給學(xué)生們，讓學(xué)生們在愛中成長，用愛心感召學(xué)生，保護學(xué)生的合法權(quán)益。在我今后的教學(xué)工作中，如何處理好與學(xué)校的關(guān)系、學(xué)生的關(guān)系、家長的關(guān)系提供了重要的依據(jù)?！ ‰m然我從事教育工作僅有短短的幾個月的時間，但是我對教育事業(yè)的愛卻是深刻且熱烈的?！皩W(xué)高為師，身正為范”，我要以《中華人民共和國義務(wù)教育法》為依據(jù)，規(guī)范自己的語言及行為，依法執(zhí)教，從各個方面都成為學(xué)生的優(yōu)秀榜樣，讓我教授的每一個學(xué)生都能夠身心健康的成長為國家的棟梁之才?！ ∫?、依法執(zhí)教是對教育教學(xué)行為的規(guī)范 首先，法律本身就是一種社會規(guī)范，它規(guī)定人們可以干什么不可以干什么?！钡F(xiàn)實生活中，我們可能會因為情緒的失控，或者法律意識的淡薄而對學(xué)生進行非理性的教育，比如體罰和言語的侮辱，征訂書籍和資料增加家長和學(xué)生的負擔(dān)等各種行為。教師的愛應(yīng)當(dāng)是一種大愛，是一種不該有偏差的關(guān)愛，關(guān)愛每個孩子，所以愛也有原則，也有規(guī)范，任何偏離原則的愛，無論是溺愛、偏愛或者是“恨鐵不成鋼”的愛都會對學(xué)生造成錯誤的影響甚至是傷害?！ 〗逃皇侨ソ虝W(xué)生多少知識，而是重在對學(xué)生人格、心理和道德的培養(yǎng)。建立起良好的校園安全制度，給予學(xué)生長期的法律和心理援助。我們當(dāng)然要做到依法治教，依法辦校。 教育教學(xué)工作一直在追求的就是良好的秩序，科學(xué)的方法，完善的制度。教師對被教育者有傳授知識、進行品德教育的職責(zé)，教師的言行對孩子起到示范和引導(dǎo)作用。教師的教育教學(xué)行為要在法律法規(guī)所答應(yīng)的范圍內(nèi)進行，教師要善于利用法律手段來維護自身的合法權(quán)益教師既要有良好的職業(yè)道德，同時也要不斷的提升自身的思想素質(zhì)。通過此次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，我簡單得談?wù)勔韵聨c體會： 一、要牢固樹立依法治校的思想。對外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時
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