【正文】 只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天?！　【?、需要家長配合的地方：　　1 、監(jiān)督孩子認(rèn)真完成每一天的作業(yè)。書也馬馬虎虎讀了，題也不做了，總之是怎么放松怎么來。哪所學(xué)校更適合自己的孩子來就讀，家長們也可以提前多方去打聽、了解。比如有些學(xué)校的報考要提前在網(wǎng)上報名，填寫報名表，時間還比較早。我知道有一些孩子參加了一些課外的學(xué)習(xí)，可是我翻閱他們的平時的家庭作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯誤也不少，很多錯誤是因為不細(xì)心，隨意而產(chǎn)生的。這個問題也要引起我們的重視。每一單元結(jié)束，肯定要復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行單元測試。所以有些學(xué)生在小學(xué)成績優(yōu)秀，到了初中成績逐漸下降。那么背完古詩詞的，就去看看成語的掌握，做做閱讀題。)　　3. 習(xí)作。家長呢，要學(xué)會跟孩子的以前比，有沒有進(jìn)步，而不是總是拿最好的那個去和他比。那樣，孩子反而會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的感覺。這個家庭：包括了孩子自己的努力程度，也包括了家長的負(fù)責(zé)程度。因為要多看書，要積累說了三年多。所以，請家長朋友們能在生活上注意一下。比如，在周末，學(xué)生至少應(yīng)該每天都花兩三個小時完成作業(yè)，或者是預(yù)習(xí)作業(yè)，而不應(yīng)該堆到周末下午一次性做完?！　? 、教育孩子學(xué)會寬容。一般情況下不要給孩子零花錢。　　3 、多鼓勵孩子。還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的?！　W(xué)習(xí)上要幫助孩子。　　這兩點期望不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合， 孩子在同樣的年齡段里，同時走進(jìn)同一個學(xué)校，在同樣的班級里就讀，授課的時間方式是相同的，學(xué)習(xí)環(huán)境是一致的，校規(guī)和班級是一致的，然而教育的效果卻大有不同，學(xué)生優(yōu)差分化的原因?！　《菫楹⒆舆M(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。要和學(xué)生一起分析問題解決問題，使他們有一個平和而又激情的生活，使他們享受成長的快樂。所以加強對孩子的心理健康教育很重要。學(xué)生表現(xiàn)出來的是一種莫名的躁動：不聽老師的說教，自由行動。在這最后一個學(xué)年里，需要家長花更多時間監(jiān)管：還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就一般了。在全校作文競賽中。學(xué)生們在5 年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績?！　∽鳛榘嘀魅渭嬲Z文老師， 我今天 安排了九個環(huán)節(jié)：首先介紹班級的基本情況，二是分析六年級學(xué)生心理特點。 今天，我們聚在一起，只有一個目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時，站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實些。尤其不要在孩子面前貶低老師，不要說老師課講得糟透了、老師太愛管閑事等等。　　刺激學(xué)習(xí)欲望?！　∥覀冊诩彝?nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展?！　?秋季作息時間：上午7：40，中午放學(xué)11：40，下午現(xiàn)在2點10到校，放學(xué)時間是4點30。這讓我感到欣慰。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚、鼓勵。但由于意志力還不夠堅強，分析問題的能力尚在發(fā)展之中，所以一旦遇到困難和挫折又容易灰心、頹喪，或者會出現(xiàn)理智不能駕馭感情的現(xiàn)象。造成這種情況的最主原因，是青春期的生理發(fā)育與性的成熟?！　∫粋€孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到的，而如何進(jìn)行有效的家校配合是非常必要的。今天請各位來開這個家長會，我們的目的是：更好地了解自己的孩子最近的學(xué)習(xí)、心理等各方面的表現(xiàn)，更好地加強學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個關(guān)鍵時期，使孩子順利邁進(jìn)中學(xué)?！　Ξ愋缘年P(guān)注。　　學(xué)習(xí)方面：隨著年級的增高，孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學(xué)習(xí)方法改變了。使他們苦中有樂、苦中有希望?！　∠旅婢凸芾戆嗉壍囊恍┧悸泛臀伊私獾囊恍┣闆r向各位家長做一下匯報：　　 盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會，讓每個孩子都有機會服務(wù)于別人。(提醒：中午別讓孩子來的太早，)　　作業(yè)：有個別學(xué)生行為習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)不夠自覺如：作業(yè)不及時完成。這次家長會，,有了自己的主見,有了逆反心理。不只限于書面，還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)?！　《ㄏ录彝W(xué)習(xí)規(guī)矩?！　‰S著時間的流逝，孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。三是講講我的兩點期望，四是我的建議，五是語文學(xué)習(xí)，六是 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣 ， 七是 面臨升學(xué)， 八是關(guān)于考學(xué)， 九是需要家長配合的地方。 下面通報孩子們在這一年來取得的成績。榮獲團(tuán)體一等獎。在與他人相處方面，班里一兩個同學(xué)表現(xiàn)得很是尖銳，在班上總是和同學(xué)們鬧一些矛盾，產(chǎn)生思想問題，影響了學(xué)習(xí)，這些都要引起我們的重視，還有一些同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，還有個別學(xué)習(xí)好的學(xué)生，把全部精力都放在學(xué)習(xí)上，對學(xué)校的一些活動和比賽非常冷漠。其實并不奇怪，這就是六年級的學(xué)生，開始進(jìn)入青春期的表現(xiàn)。例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得辛苦?！　∪?、我的兩點期望　　孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出?！　『⒆訋е己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問?，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補缺?！　∮捎诤⒆拥膫€體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。孩子手中有錢有以下弊端：一是丟了給老師帶來麻煩，引起同學(xué)間互相猜忌。寬容別人就等于寬容自己，現(xiàn)在的孩子都不吃虧，孩子之間常發(fā)生沖突，勸說自己的孩子發(fā)生沖突時要忍讓一點，(千萬不要說他打了我，我一定要打回去，不能吃虧)。放學(xué)時不應(yīng)該在路上玩耍，當(dāng)然更不應(yīng)該去上網(wǎng)。一日三餐肯定要吃，這不僅是學(xué)生，相信每個年齡段的人都應(yīng)該這樣。上課的時候，我說：天街小雨潤如酥，他們馬上知道接下句。在小學(xué)階段，家長的督促占更重要的位置。爸爸媽媽要細(xì)心地關(guān)注他的情緒，多給他鼓勵，給他正面的力量?！　≌Z文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題：　　1. 基礎(chǔ)知識不扎實。(沒審清有幾點要求就