八年級教學教學計劃匯編四篇-免費閱讀
【正文】 重理論聯(lián)系實際，把課堂中所講的知識應用到生活中，讓學生到大自然中，體驗生活，體驗社會?！ ∨d趣是最好的老師，愛因斯坦如是說。 加強動手操作能力教育。發(fā)展學生技術思維能力，提高學生動手實踐能力和勇于探索的創(chuàng)新精神:培養(yǎng)學生正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，使學生成為未來合格的勞動者和社會公民:這對于提高整個中華民族的科學技術素養(yǎng)，促進經(jīng)濟與社會的可持續(xù)發(fā)展具有十分重要意義。 六、課時計劃：（八年級一二班可適當加快進度，加大難度） 開學評期末試題1課時 第七章：力6課時 第八章：力和運動6課時 第九章；壓力壓強6課時 期中復習及考試4課時 第十章：浮力5課時 第十一章：功、簡單機械8課時 第十二章：機械能4課時 期末復習與考試八年級教學教學計劃 篇4 一、 指導思想： 勞動技術教育是基礎教育中不可缺少的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和關鍵要素，是實施素質(zhì)教育的重要手段，它在培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面具有其他學科無法比擬的優(yōu)越性?！ ≡诮虒W過程中要幫助班級學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復制知識，班級學生自己在學習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關重要的。一部分班級學生上課時，班級學生的學習積極性不是太高，不夠靈活，加之，初二班級學生剛接觸物理，開始有一些兩極分化，這就需要師生在本期倍加努力，在教法和班級學生的學習方法上作進一步改進，讓班級學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)班級學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力，才能達到預期的目的?！ 。ǘ┨醿?yōu)補差的措施： 面向全體同學，以目標抓優(yōu)生，以情感促差生，以競爭促中等學生?！ ∷栽诮邮馨四昙壍慕虒W時，我始終把學生的實驗教育和動手能力的培養(yǎng)，作為最重要的目標之一?！ 〉诙拢褐攸c是溫度，風力，風向，降水量，云量等天氣的測量，初步了解雨，雪的成因，大氣污染和大氣保護。就上個學期的學習及多次的平均考試成績來看，學生的基礎知識掌握的比較好。但也有優(yōu)勢，就是思維比較活躍，加之本學期學習有關法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學生比較感興趣，容易調(diào)動學生的積極性。 教學進度 本學期有效的教學時間約18周共36課時，課堂教學時間需14周28課時，機余8課時，用于開展課外活動，和期末復習考試?！ ∥褰虒W措施 1，教師要反復學習新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應新形勢要求又切合我校教學條件和教學對象實際的教育教學的新路子。這是一個艱巨的任務?！ 《⒐ぷ髂繕恕 ?，按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學目標任務。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善?！ ?，學生封閉管理，一千六百多學生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。 6，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調(diào)動學生的積極性。因此，按照課程標準“學生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎”“幫助學生做負責任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務”等內(nèi)容標準，圍繞權(quán)利義務這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學內(nèi)容。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人?！ 』谶@班學生的這種學習狀況，我想我
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1