【摘要】與大自然和諧相處一、回歸教材自評(píng)考點(diǎn),感受大自然之美。。,掌握人與自然的不和諧之音,增強(qiáng)憂患意識(shí)。,說(shuō)明自然物種減少的原因及其危害。。,說(shuō)明我們應(yīng)關(guān)愛(ài)大自然,保護(hù)大自然。,正確認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的重要意義。,理解美化大自然的原因,掌握相應(yīng)做法。。,懂得青少年應(yīng)為保護(hù)人類(lèi)
2025-11-01 05:20
【摘要】第1框感受大自然之美1、感受大自然之美,增進(jìn)親近大自然的情感,樹(shù)立正確的自然觀,與大自然和諧相處。2、從我做起,培養(yǎng)鑒賞自然、關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)自然的能力。3、感受大自然之美,了解鑒賞大自然的方法。大自然的美表現(xiàn)在哪里?彗星星云日全食流星雨杭州西湖
2025-11-02 07:49
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文《大自然的語(yǔ)言》課件【三篇】 小學(xué)語(yǔ)文《大自然的語(yǔ)言》課件篇一 知識(shí)與技能目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課“鱗、嵌、撒”3個(gè)生字,會(huì)正確書(shū)寫(xiě)“睜、晴、螞、蟻、搬、泳、逗、雁、略...
2025-04-05 12:51
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《大自然的語(yǔ)言》課文教學(xué)研討 內(nèi)容預(yù)覽: 16大自然的語(yǔ)言 課文研討 一、整體把握 課文開(kāi)頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫(xiě)得生動(dòng)形象,寓說(shuō)明于描寫(xiě)之中,好像...
2025-01-25 05:14
【摘要】教案人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《大自然的語(yǔ)言》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽: 《大自然的語(yǔ)言》同步練習(xí) 一、給加粗的字注音 銷(xiāo)聲匿()跡連翹()翩()然 農(nóng)諺()差()異孕()育 二、依照拼...
【摘要】 部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《大自然的語(yǔ)言》同步測(cè)試及答案解析 一、字詞書(shū)寫(xiě) 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。 風(fēng)雪zài(_______)途農(nóng)yàn(_______) 連qiáo(_______)短c...
2025-04-05 03:15
【摘要】5.大自然的語(yǔ)言編寫(xiě)者:王俊責(zé)任編輯:章順蘭第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握什么是物候及影響物候的因素。2、學(xué)習(xí)本文有條理地說(shuō)明事物的方法?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、題目解讀以“大自然的語(yǔ)言”為題顯得新穎別致,引人入勝。語(yǔ)言是人們交流思想、傳遞信息的工具,大自然怎么會(huì)有語(yǔ)言?我們讀了文章才會(huì)恍然大悟。原來(lái)大自然
2024-12-08 19:04
【摘要】5大自然的語(yǔ)言事理說(shuō)明文解釋事物本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律的說(shuō)明文,叫事理說(shuō)明文。事理說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是某個(gè)抽象事理。將抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說(shuō)清楚,使讀者既知其然也知其所以然,明白這個(gè)事理“為什么是這樣”是其主要目的。事理說(shuō)明文與事物說(shuō)明文的區(qū)別是:前者針對(duì)道理,后者針對(duì)事物。主題解說(shuō)文章通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W研究的對(duì)象,物候現(xiàn)象來(lái)
2025-06-12 13:26
【摘要】5大自然的語(yǔ)言課文助讀竺可楨(1890—1974),家、家。浙江上虞人。1918年獲美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位。1948年選聘為中央研究院院士。1966年當(dāng)選為羅馬尼亞科學(xué)院外籍院士。中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)、自然資源綜合考察委員會(huì)主任。走近作者氣象學(xué)
2025-06-20 05:19
【摘要】5大自然的語(yǔ)言1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)翩.然()農(nóng)諺.()簌.簌()萌.發(fā)()風(fēng)雨載.途()shuāi()草連天
2025-06-15 00:30
2025-06-16 04:49
【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開(kāi)的。教學(xué)重點(diǎn)?理清課文的說(shuō)明順序,體會(huì)說(shuō)明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概括內(nèi)
2025-06-06 02:06
【摘要】課題5、大自然的語(yǔ)言第一課時(shí)重難點(diǎn)1、重點(diǎn):了解物候?qū)W知識(shí)。2、難點(diǎn):如何給課文分部分。導(dǎo)入候鳥(niǎo)的遷徙、季節(jié)的交替說(shuō)明了什么呢?進(jìn)我一起傾聽(tīng)自然的語(yǔ)言。目標(biāo)1、了解物候?qū)W知識(shí)。2、劃分文章部分。檢測(cè)預(yù)習(xí)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(對(duì)子互改、匯報(bào)檢測(cè)結(jié)果)銷(xiāo)聲匿跡(xiāo
【摘要】人教部編版八年級(jí)下冊(cè)第5課《大自然的語(yǔ)言》導(dǎo)學(xué)案 備課:備課時(shí)間: 學(xué)習(xí)時(shí)間:班級(jí):姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、進(jìn)一步了解一些說(shuō)明文的知識(shí),掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。 2、能按照要...
2025-04-01 22:56
【摘要】5大自然的語(yǔ)言,掌握簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。、分析課文準(zhǔn)確而生動(dòng)的語(yǔ)言。(重點(diǎn)),探究說(shuō)明順序。(難點(diǎn)),探索科學(xué)奧秘。,為什么不直接以此作為題目,而以“大自然的語(yǔ)言”為題?文章開(kāi)篇對(duì)四季景物的描寫(xiě)又有什么作用?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。課文標(biāo)題為“大自然的
2025-11-07 21:53