八年級歷史教學(xué)計劃范文(精選5篇)-免費閱讀
【正文】 我國歷史發(fā)展，是統(tǒng)一鞏固發(fā)展，即使是革命時期同樣是統(tǒng)一的，教學(xué)讓學(xué)生了解民族發(fā)展，樹立民族團結(jié)、民族平等的觀念?！ ?．對課文知識進行歸納、綜合，讓學(xué)生系統(tǒng)掌握，教會學(xué)生學(xué)法、記法，充分利用課本的思考提示、“想一想”等，增強學(xué)生興趣。注重提高學(xué)生對歷史問題的分析能力?！ 《?、教學(xué)任務(wù)和目標 本期以完成教育改革為己任，努力提高教學(xué)質(zhì)量和增強學(xué)生素質(zhì)、思想、培養(yǎng)能力，按質(zhì)按量完成第一到第二十二課的教學(xué)教育任務(wù)，使學(xué)生掌握從戰(zhàn)爭到人民解放戰(zhàn)爭的勝利的歷史。在教材中，真正做到有的放矢。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，理解記憶的能力比較強，但個別同學(xué)心理素質(zhì)較差，要提高他們的抗挫折力，能使學(xué)生健康成長。要做到精講精練，概念清楚明白，條理清楚，重點突出，難點講清，切實做到落實“三基”，打好基礎(chǔ)，發(fā)展學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生能力。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。嚴抓紀律，采用多種教法。本冊共６個單元，共２５課。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認知活動?！ ×硗?，本學(xué)期對于歷史學(xué)科將開展講歷史故事、講歷史評人物講演、抗日救亡歌曲演唱會等活動，以達到增強學(xué)習(xí)興趣的目的。 1認真鉆研教材，課程標準認真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)?！ ∫?、學(xué)生雙基、能力、學(xué)習(xí)方法及非智力因素分析： 八年級現(xiàn)有學(xué)生104人，2個教學(xué)班。八年級歷史教學(xué)計劃范文（精選5篇） 八年級歷史教學(xué)計劃1 本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分教科書由單元和課組成。2個班綜合情況是130班、131班2班均有優(yōu)秀生，并且他們的成績比較高，如131班宋平、湯銘輝。 2充分利用各種課程資源，突出每一節(jié)課的重難點，以增強直觀感。 二、教學(xué)資源的開發(fā)： 利用學(xué)校圖書室、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)及其它媒體開發(fā)教學(xué)資源。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。 六、教學(xué)進度 第1周：第1單元第1—2課 第2周：第1單元第3—4課 第3周：第2單元第5—6課 第4周：第2單元第7—8課 第5周：第2單元第9課 第6周：第3單元第10—11課 第7周：第3單元第12—13課 第8周：第3單元第14課 第9周：期中測試 第10周：第4單元第15—16課 第11周：第4單元第17—18課 第12周：第5單元第19—20課 第13周：第6單元第21—22課 第14周：第6單元第23—24課 第15周：單元測試 第117周：復(fù)習(xí) 第18周：迎考 八年級歷史教學(xué)計劃3 新的學(xué)期又開始了，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，配合好學(xué)校的各項工作，進一步落實貫徹好教育教學(xué)方針，特制定教學(xué)計劃
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1