八年級(jí)下冊(cè)歷史民族團(tuán)結(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (1)漢唐時(shí)期有三位公主譜寫了民族團(tuán)結(jié)的佳話，請(qǐng)用一句話概述她們的事跡。 本課插圖表現(xiàn)的主題是什么?從孔繁森的先進(jìn)事跡中，說說他有哪些高貴品質(zhì)值得提倡? 三、小組合作探究 近年來，以__集團(tuán)為首的少數(shù)__分子不斷的策劃西__立，破壞安定團(tuán)結(jié)的局面。民族團(tuán)結(jié)的概念：各民族在社會(huì)生活和交往中和睦、友好、互助、聯(lián)合的關(guān)系，以及各族人民齊心協(xié)力促進(jìn)祖國(guó)發(fā)展和繁榮的狀態(tài) 教學(xué)重點(diǎn) 民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義以及人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展政策教學(xué)難點(diǎn) 我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因 一、自主先學(xué)打基礎(chǔ)，閱讀課本自主完成以下內(nèi)容 (一)民族區(qū)域自治的實(shí)行 (特點(diǎn))：、。其中，建國(guó)前成立的是?！ ≌n后延伸提問：民族團(tuán)結(jié)的事業(yè)需要大家來維護(hù)，你能舉出更多對(duì)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一、共同發(fā)展有貢獻(xiàn)的人物嗎?學(xué)生自主發(fā)言或課后查找?！ ≌n堂小結(jié)講述：今天通過與大家的游歷和資料整理，我們共同完成了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我對(duì)阿壩地區(qū)的認(rèn)識(shí)也加深了?！ 〗處煆?qiáng)調(diào)：西部大開發(fā)的概況和意義。通過名稱作為學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，明確該制度的名稱、地位。 投影：1954年憲法書影。 閱讀課文第一段并回答：以漢族為主體的大雜居小聚居?！ ∫搿安乱徊隆保赫故窘處熉糜蔚恼掌?，讓學(xué)生猜測(cè)拍攝地點(diǎn)?！ Ｔ趯W(xué)習(xí)中引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中汲取歷史知識(shí)，訓(xùn)練學(xué)生識(shí)圖的能力，并激勵(lì)學(xué)生即時(shí)運(yùn)用知識(shí)解決問題，在探究學(xué)習(xí)中，訓(xùn)練學(xué)生通過小組討論體會(huì)合作、交流所帶來的學(xué)習(xí)樂趣。在這些學(xué)習(xí)中，學(xué)生逐漸形成分析問題、解決問題的能力，具有初步的歸納、綜合能力?！ W(xué)生學(xué)法：學(xué)會(huì)探究式學(xué)習(xí) 一、民族區(qū)域自治的實(shí)行(五十六個(gè)民族的分布) 看誰懂得多?交流各自了解的少數(shù)民族的情況 民歌竟猜：3議一議 我國(guó)一共有多少個(gè)少數(shù)民族?多少個(gè)省級(jí)民族自治區(qū)? 小討論：黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治的原因 說說民族區(qū)域自治政策有何意義? 二、各民族共同發(fā)展 看誰懂得多?看教材P54和你自己了解的情況，談?wù)劷裉旄髯迦嗣窆餐l(fā)展的新鮮事。 人民政府實(shí)行各民族共同發(fā)展的政策?！ ≌莆瘴覈?guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因、內(nèi)容和意義?！ ∥覈?guó)平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義民族關(guān)系，是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的結(jié)果。初步樹立對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和歷史使命感?！ W(xué)唱民歌。作為一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，新中國(guó)成立后，黨和政府實(shí)行民族區(qū)域自治制度，在少數(shù)民族聚居地區(qū)，建立自治區(qū)、自治州和自治縣。各民族共同發(fā)展的政策。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，民族團(tuán)結(jié)對(duì)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要?！ 〗虒W(xué)設(shè)計(jì)： 教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖 課前播放歌曲《愛我中華》及五十六個(gè)民族圖片?！ √釂枺和ㄟ^材料，大家能否說出四川省民族分布的特點(diǎn)? 點(diǎn)評(píng)學(xué)生回答后講述：四川省的民族分布特點(diǎn)與我國(guó)民族分布狀況大體相同?！ 栴}2：照片《阿壩州召開第十屆人大第五次會(huì)議》中體現(xiàn)出今天的阿壩人擁有哪些權(quán)利? 點(diǎn)評(píng)并總結(jié)：參政議政，當(dāng)家作主，引出民族區(qū)域自治的含義?！ W(xué)生就圖片進(jìn)行回答，如：召開人民代表大會(huì)，選舉人民代表等。 新課學(xué)習(xí)三、整理資料見發(fā)展 活動(dòng)：課前分發(fā)本課學(xué)案，內(nèi)容為阿壩州民主改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與文教事業(yè)建州前后的概況?！ ∮^看視頻，了解國(guó)家政策對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)生活的影響?！ √釂枺涸谒拇ㄕ馂?zāi)兩周年之際，請(qǐng)大家共同鼓舞玉樹同胞，讓他們感受民族大團(tuán)結(jié)的力量。 情感目標(biāo)：通過了解一些少數(shù)民族文化習(xí)俗，理解中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，形成對(duì)祖國(guó)民族大家庭的認(rèn)同感，自覺承擔(dān)對(duì)于國(guó)家和民族的歷史責(zé)任 教學(xué)重點(diǎn)：民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義教學(xué)難點(diǎn)：我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治的原因(預(yù)習(xí)課文，自主完成基礎(chǔ)知識(shí)，記下發(fā)現(xiàn)的問題)
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