八年級歷史教學工作思路模板-免費閱讀
【正文】 上公開課和聽課，互相促進，提高教學質量?！ ⊥怀瞿芰δ繕说闹鲗?。其次要切實了解學生的知識結構，認真分析其學習狀況，發(fā)現(xiàn)其長短處，在此基礎上制定切實可行的教學方案，從大多數同學的實際情況出發(fā)，同時也要兼顧兩頭?！ ∫弧⒅笇枷搿 ∫詫W校教學計劃為指導，落實推進課程改革。 一、激發(fā)學生學習歷史知識的興趣，慢節(jié)奏，重技巧，重方法。耐心輔導學生，教書育人。 三、教學任務和目標 八年級下冊歷史教學，力求向學生傳授中國現(xiàn)代歷史基礎知識，基本線索，讓學生理解重要的歷史概念，歷史事件及涉及的重要歷史人物的歷史功績，了解現(xiàn)代中國基本國情，認識新中國的建國史、探索史、發(fā)展史、外交史，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和開拓精神。學會學習。及時發(fā)現(xiàn)教學中出現(xiàn)的問題，總結課改心得和體會，將新課改和課堂教學新模式結合起來，形成有本備課組特色的教學模式?！ 》制诟愫脝卧獪y驗?！ ∪⒔滩姆治觥 ”窘滩墓?3課，教學中心是中國近代史，重點是教會學生愛國。八年級歷史教學工作思路模板 一、學生基本情況 初二46班的學生年齡在14——15歲之間。因此教師必須深入研究教材，抓住重點，突破難點，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力，尤其初二學生注重能力的培養(yǎng)。以使對學生基本情況有所了解?！ 〖訌娂w備課，提高備課組成員的整體水平。這是時代對青年學生提出的新要求?！ ±^續(xù)傳授運用辨證唯物主義和歷史唯物主義觀點分析歷史人物，歷史事件和歷史現(xiàn)象，學會歸納整合歷史知識，學會從眾多歷史事物的發(fā)展過程中揭示歷史規(guī)律，開啟聯(lián)想和想象，自主探究，從學會到會學?！ ∫赞D變學生的學習方式為核心，注重學生學習歷史知識的過程和方法，使學生學會學習?！ 《⑦M一步學好科學理論知識，加強理論修養(yǎng)，使教育教學論水平再上一個臺階，以便更好的指導教學工作。著眼于學生的發(fā)展，注重弘揚中國和世界各民族的優(yōu)秀文化，重視學生的思想情感教育。 四、教材內容及進度安排 本學期所授的內容是中國歷史近代史部分，由文化課和活動課兩種課型組成，共22課，每課時一課，本學期有20個周，實授課為18周，段考前授課1—11課，第18周全部結束本學期課程內容。即強調學生思
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