【正文】 積極參加其他軍事訓(xùn)練，努力使自己成為各方面都合格的軍官?！　∫尦钥嗄蛣凇⑵D苦樸素、勤儉節(jié)約的本色時刻從自己的身上體現(xiàn)出來?！　。ǘ┱駣^精神，扎實工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。與軍官體能訓(xùn)練的要求還存在較大的差距。處理問題停留在老辦法、老經(jīng)驗上，對新情況新問題研究不深，認(rèn)識不夠，方法不多，不靈活，不能根據(jù)形勢變化和問題的發(fā)展特點研究新辦法新對策?！　。ǘ┕ぷ鳂?biāo)準(zhǔn)不高，工作作風(fēng)飄浮。對照自己在政治信仰、精神狀態(tài)、思想道德、處事原則、遵規(guī)守紀(jì)等方面的情況，我進(jìn)行了深刻的反思，徹查了問題，認(rèn)真剖析了產(chǎn)生問題的根源，對今后的努力方向進(jìn)行了明確。對非職責(zé)范圍內(nèi)的事情主動服務(wù)不夠?！　?，存在當(dāng)老好人、礙于情面的現(xiàn)象?！　?，缺乏創(chuàng)造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠?qū)?、層次還不夠高?！　。詴h貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在，下基層檢查工作偏重于檢查臺帳、會議記錄、個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應(yīng)?！　??！　?，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發(fā)揮帶頭作用不夠，實際上是工作標(biāo)準(zhǔn)不高的表現(xiàn)。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力尚需加強(qiáng)，創(chuàng)新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習(xí)慣于用被動的“等靠要”替代“主動創(chuàng)造有利條件”。聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，習(xí)慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導(dǎo)，對分管領(lǐng)域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底?！　??！　。罢靶?、指導(dǎo)性、針對性還不夠強(qiáng)，有時作風(fēng)還不夠扎實，指導(dǎo)基層破難攻堅還不夠到位。精神有所懈怠，習(xí)慣于老經(jīng)驗、老辦法，開拓進(jìn)取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創(chuàng)造性，不主動思考，想辦法、出點子，匯報工作講問題多，提對策、建議少?！　。宰泳陀行┘痹?，態(tài)度不夠和藹，如遇到需重復(fù)解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒，導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。雖能做到真心實意辦好民生實事，不折不扣落實好民生政策，在一些民生項目和工程上，雖能到實地去查看，聽進(jìn)度匯報，但督導(dǎo)檢查工作還沒有做到經(jīng)常性。　　，奮斗精神明顯減弱?！　。袡C(jī)關(guān)作風(fēng)，有時感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、局委融入不夠，溝通交流少，不能和基層同志們打成一片?！　?，分管的個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴(yán)管理。同時，大多數(shù)時候都是按照基層的安排，去看一些正面的、好的典型，造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入?！　??！　。匍_現(xiàn)場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好?！　?，面對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關(guān)系?！　?、開展工作需要什么，就針對性開展學(xué)習(xí)，致使理論學(xué)習(xí)缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性，沒能與時俱進(jìn)提升政治理論素養(yǎng)。　　，認(rèn)為自己經(jīng)歷和經(jīng)驗豐富，在思想上逐漸產(chǎn)生了松懈的情緒，不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多，不能用創(chuàng)新思維解決工作中存在的突出問題。好的做法沒有固化下來，致使工作效果不明顯。干事激情不足，有時總當(dāng)老好人，不敢過多批評干部，管理不嚴(yán)?！　?，不當(dāng)面指出問題的缺點。向上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認(rèn)可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠?！　　岸嘣曰ㄉ僭源獭?，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團(tuán)和氣”。　　。對于本單位干部隊伍思想建設(shè)抓的不強(qiáng)。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機(jī)關(guān)，“靠”下級下屬的思想，自己想方設(shè)法主動解決不夠?！　?，教職工思想政治工作內(nèi)容不豐富，形式不豐富?！　。^多注重業(yè)務(wù)工作，對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。　　，參加黨組織生活不規(guī)范?！　?，作為縣委常委，有兼任基層黨委主要負(fù)責(zé)人，考慮所屬基層單位工作多，對縣委的全面工作參與不多，對其它基層單位工作的支持力度不夠大，有時存在都是基層負(fù)責(zé)人放不下面子管的問題。　　，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識不強(qiáng)，好單打獨斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高?！　。泄ぷ鬓k事憑經(jīng)驗的懶惰心理。從而得出“怎樣辦”的正確方法論?！　?，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。個人創(chuàng)新不夠。不成熟、不穩(wěn)重。業(yè)馀時間不能多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)?！　?。 黨員批評與自我批評經(jīng)典句子1篇　　各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:　　以下是我的批評和自我批評資料。夢想信念存在，黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄的問題。對新知識，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，表現(xiàn)沒有下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，對東西一知半解，有時放松對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識和主人翁意識，提高工作效率?！　?，嚴(yán)格要求?！　??！　?，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。　　，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。作為班子領(lǐng)導(dǎo)干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領(lǐng)導(dǎo)干部身份提要求。　　?！　?、學(xué)習(xí)和生活中，有時還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時有存在。　　。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。在部署本單位工作時，只顧說工作上的道理，從思想角度分析和采取措施不足。作為主管領(lǐng)導(dǎo)，主要抓業(yè)務(wù)工作，不注重了解分管人員的思想動態(tài)，在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠?！　。瑧吞幉涣?，護(hù)短?！　??！　?、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀(jì)律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴(yán)?！　?。XX同志群眾觀念不強(qiáng)，做決策有時不能充分聽取群眾意見建議，個別工作開展后群眾反響不好?！　　笆財傋印彼枷?，在工作中斗志有所弱化，存在不求有功但求無過的想法?！　?，與實際工作結(jié)合不夠緊密，創(chuàng)造性不足?！　　！　。盐詹粶?zhǔn)，特別是應(yīng)對突發(fā)輿情的工作預(yù)案缺乏相應(yīng)的機(jī)制，沒有完善的應(yīng)對措施，發(fā)生問題后手忙腳亂，不能從容應(yīng)對，對一些輿情負(fù)面報道處置應(yīng)對不力。問題在于你重基層、打基礎(chǔ)的觀念不牢，堅持科學(xué)發(fā)展觀上出了問題。能夠做到經(jīng)常向市委、人大、政協(xié)等幾個班子匯報、溝通政府工作，但是與人大代表、政協(xié)委員面對面交流的機(jī)會較少?！　?，站位不高、看的不遠(yuǎn)，前緊后松的問題。　　，在一些常規(guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，有時存在“不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”“問題解決了再報告”的想法?！　?，與世無爭、四平八穩(wěn)，工作要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不夠，沒有亮點。有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向?！　　！　?，與基層干部談心較少，缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。　　，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。　　，對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大。對于XX部