優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習的地方，在今后的工作中，我也會繼續(xù)以他們?yōu)榘駱?，吸取他們的長處和優(yōu)點，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀！ 過去的成績不足為提，重要的是我們現(xiàn)在的時光，是我們未來長遠的發(fā)展。 我的演講完畢，謝謝大家！ 優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 很高興在這個歡樂的節(jié)日里，與大家歡聚在一起，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。在我小的時候就很希望有一個沒有那么嚴厲，能夠和我們玩到一起的老師，所以我自己在成為老師之后也是朝著那個方向去?！ ≈x謝大家！ 優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對于領(lǐng)導(dǎo)給予我的認可我十分的感謝。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的支持，是大家對我們在教學(xué)上的認可，才能有今天這樣優(yōu)秀的我們。 記得有一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。如果你想成為一個優(yōu)秀生，你就要像個優(yōu)秀生的樣子去做。這樣，你在聽課時就可以做到心中有數(shù)，而不是被老師牽著鼻子走。”書籍是人類進步的階梯，我們需要努力地讀書，但是不能成為書的奴隸，不能死讀書，死讀書會把活人讀死，就像魯迅筆下的孔乙己，讀了許多書，卻只會向別人賣弄，茴香豆有幾種寫法，成了一個迂腐的毫無用處的書生。如何超越自己，首先要知道自己的長處和弱點。大家都知道，本周四，我們就要進行期末考試了?！ ∥覠釔蹖W(xué)校，我喜歡合作的課堂。而感性思維主要是靠自己的經(jīng)驗和直覺，去思考和判斷。雖然不是每棵枝葉都能長得一樣高，但它們都有憧憬著見到陽光的心態(tài)。當年剛剛進入校園的情景還歷歷在目，只是“新老師”一詞，現(xiàn)在讓我聽得有點發(fā)慌了。但我慶幸我能來到了這里，這里不僅校園大，園區(qū)美，更重要的是這里有一批非常優(yōu)秀的教師像大哥、大姐一樣的關(guān)心我，幫助我?！ ∥覠釔蹖W(xué)生，我喜歡看到他們把自己對人生發(fā)展的認知融入到每一個階段。它的弱點在情緒、喜好、習慣容易影響判斷。因為在交流合作中感悟著學(xué)習的快樂、感悟著自身的成長。其實從上個星期開始，我們中就有許多同學(xué)已經(jīng)制定了復(fù)習計劃，并按計劃開始復(fù)習了。如果不知道自己的長處，你會缺乏足夠的自信；如果不知道自己的弱點，你不可能超越自己。因此，讀書要活學(xué)活用，要超越書本?！ 、谟绕涫窃谒季S上要學(xué)會超越老師。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵著那些想成為優(yōu)等生的同學(xué)不斷地追求、不斷地探索?！敝R是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學(xué)習、認真復(fù)習，知識就會給予我們報答?！ 〗處熯@行業(yè)，是一份神圣的職業(yè)，奮戰(zhàn)在崗位上，努力的備課，為學(xué)生們著想，就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績，我們看到這樣的結(jié)果才會覺得往日的努力沒有白費
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