【摘要】人音版二年級(jí)音樂(lè)上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 以新課程改革實(shí)驗(yàn)為龍頭,把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教學(xué)改革的全過(guò)程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂(lè)教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng)新性”上開(kāi)創(chuàng)...
2025-11-10 22:08
【摘要】櫻花宇宙出城,天地開(kāi)辟,伊奘諾尊和伊奘冉尊(男女二神)在合唱聲中創(chuàng)造了地球,音樂(lè)成為了神靈賜與萬(wàn)物的恩賞。你能根據(jù)以下提示說(shuō)出這是日本的什么藝術(shù)形式嗎?它有四百多年的歷史它和我國(guó)的京劇并稱為“東方藝術(shù)的姐妹花”表演者基本都是男性答案歌舞伎舞者的舞蹈動(dòng)作有何特點(diǎn)呢?
2024-12-13 10:43
【摘要】第一篇:人音版六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 六年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)教案 第一課青春放歌【共四課時(shí)】 教學(xué)內(nèi)容: 1、學(xué)習(xí)歌曲《歌唱祖國(guó)》。 2、練習(xí)豎笛。教學(xué)目標(biāo): 一、通過(guò)學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)...
2025-10-08 13:09
【摘要】第一篇:人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 古風(fēng)新韻 教學(xué)目標(biāo): 1、聆聽(tīng)兩首古詩(shī)詞歌(樂(lè))曲,體會(huì)作品所表現(xiàn)的意境。知道歌曲《但愿人長(zhǎng)久》在樂(lè)句結(jié)束音運(yùn)用上的特點(diǎn),以及所表現(xiàn)的情景和情感。 ...
2025-10-08 13:26
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃篇1一、學(xué)生狀況分析 六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)應(yīng)該掌握比較扎實(shí),但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(基礎(chǔ)問(wèn)題)。尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太...
2025-04-05 07:48
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)情分析: 六年級(jí)的學(xué)生生對(duì)音樂(lè)的興趣很濃,但又由于自身的條件原因或其他原因,所以歌唱技能有待提高,還有一些學(xué)生由于底子薄、基礎(chǔ)差,對(duì)音樂(lè)又缺乏...
2024-12-06 05:39
【摘要】第一篇:人音版六年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 第一課同一首歌 一、教學(xué)目標(biāo) (一)通過(guò)演唱和欣賞活動(dòng),能夠感受和表現(xiàn)熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。喜愛(ài)不同形式的歌唱祖國(guó)、歌頌友誼的歌曲。 (二)聆聽(tīng)欣...
2025-09-24 18:23
【摘要】第一篇:人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案(DOC) 人音版六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第一課 青春放歌 教學(xué)內(nèi)容: (一)、學(xué)唱歌曲:1、《拉起手》。 (二)、欣賞《行星組曲》活動(dòng)與練習(xí): 1、常用鍵盤(pán)...
2025-09-24 18:16
【摘要】第一單元芬芳茉莉教學(xué)目標(biāo):1、接觸多首以?茉莉花?為題的音樂(lè)作品,能夠從中認(rèn)識(shí)到以?茉莉花?為代表的中國(guó)民歌是世界音樂(lè)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,進(jìn)一步收集并了解影響民歌變異的多種因素。2、能夠用柔美的聲音、細(xì)膩的情感來(lái)演唱根據(jù)《茉莉花》改編的合唱,并能夠背唱一段歌詞。3、欣賞《圖蘭朵特》中的《東邊升起月亮》、三首我國(guó)不同地區(qū)的《茉莉花》及合唱,能夠聽(tīng)辨并能用語(yǔ)言文字表述出他們?cè)谇楦?/span>
2025-05-11 22:08
【摘要】第一篇:人音版三年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 本冊(cè)教材選自人音版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)音樂(lè)三年級(jí)上冊(cè),整個(gè)教材的編寫(xiě)是以審美為中心,以音樂(lè)文化為主線,以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn),加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,加強(qiáng)綜合與滲透,...
2025-10-08 21:30
【摘要】六年級(jí)第二學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)應(yīng)該掌握比較扎實(shí),但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(小學(xué)基礎(chǔ)問(wèn)題)。尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要...
2024-12-03 22:23
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 貫徹落實(shí)新課標(biāo)新課改精神,培養(yǎng)學(xué)生一定的音樂(lè)技能,尤其注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,提高認(rèn)譜、識(shí)譜的能力。切切實(shí)實(shí)提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)。 一、學(xué)生情況分析:...
2025-04-03 12:26
【摘要】六年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 教材分析: 一、從教育理念上,強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本” 以往的教材,往往從教師的“教”考慮較多,無(wú)論從教材內(nèi)容的構(gòu)件、教學(xué)方法的思路等等都強(qiáng)調(diào)以教師為主,很少考慮學(xué)生的學(xué)...
2024-12-06 05:38
【摘要】六年級(jí)音樂(lè)第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析: 六年級(jí)學(xué)生對(duì)音樂(lè)知識(shí)應(yīng)該掌握比較扎實(shí),但實(shí)際水平離該有水平尚有較大差距(小學(xué)基礎(chǔ)問(wèn)題)。尤其是識(shí)譜能力不強(qiáng),歌曲的感情表達(dá)不是太好,還要...
【摘要】小學(xué)六年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)計(jì)劃科教版 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效的組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué),用科學(xué)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)...
2024-11-20 22:18