五年級(jí)語文學(xué)生的期末考試反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 我就應(yīng)把寫作業(yè)當(dāng)成一個(gè)新的開始，而不是上一段學(xué)習(xí)的結(jié)束，每一次的作業(yè)都要當(dāng)做一次小的考試。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多。今后我要勤動(dòng)筆，爭(zhēng)取能夠熟練地掌握詞語。因?yàn)樽衷~出錯(cuò)丟分而承受的沉重代價(jià)——全書現(xiàn)代文注解抄兩遍?！ ∫?yàn)槲也幻靼鬃约旱某煽?jī)是否還能在班群眾中躋身前五名?！ ∷阋凰?，扣了9分呢。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。拿起試卷一看，觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯(cuò)叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了?！ ?每周星期一到星期五不能玩電腦?？磥硪院蟮枚嘧鲞@類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。我堅(jiān)信我下次一定會(huì)更好?！ ∵@一次考試猶如一面鏡子，照出了我的不足?！ ￠喿x短文——我還是敗在那里了嗎，說真的，閱讀理解和思想品德幾乎一樣，都是在文章中找出正確的句子再加分析就ok了，可惜的是，無論我怎樣去“理解”，我的思路總是不能和出題人的思想一致，這使我進(jìn)入了一個(gè)相當(dāng)冷漠的世界，出題人似乎偏偏要我難堪?！ 」盼哪軌?，至少在這次考試?yán)镂覜]丟一分，除了平時(shí)的背誦，我還記得小學(xué)時(shí)代那段“痛苦”的經(jīng)歷：三年級(jí)“周而復(fù)始”地讀論語，四年級(jí)“周而復(fù)始”地讀宋詞，五年級(jí)背誦知識(shí)大全里234首古詩(shī)，六年級(jí)重新再背。但是，我其他科的成績(jī)卻都比語文高。透過反思，我的解決方案如下： 。綜上所述，我將在下學(xué)期更加努力，將好成績(jī)持續(xù)下去! 五年級(jí)語文學(xué)生的期末考試反思5 語文的期末考試我考得不好，沒有
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