五年級下冊思想品德教案-免費閱讀
【正文】 人因為有了法定的基本權利，才有了生存保障與人的尊嚴。2008年北京奧運會后各大城市陸續(xù)出現(xiàn)劉翔代言的廣告被毀是件。憲法是國家的根本大法?！ 〗虒W過程 第一課時 活動一想一想猜一猜 ?。航裉炖蠋熃o大家?guī)砹艘粋€故事，大家想聽嗎? ?。?播放錄音《你本來就有讀書的權利》的前半部分)聽到這個故事，同學們想到了什么?想說些什么? ?。嚎磥砦覀兊膶W生都認為周媚娟同學應該爭取上學的權利。 教學重點 讓學生知道憲法是國家的根本大法，了解憲法賦予公民的基本權利，能初步分辨社會生活中侵犯公民基本權利的行為法律賦予公民的權利，法律也保護公民的合法權利?！ ?2)參與調(diào)查、交流等活動是否積極主動，是否有計劃性?！ ?2)調(diào)查與分析 學生按照一定的分組、分工進行社會調(diào)查?！ ?2)說一說。對于這些熟悉或是陌生的交通工具，教學中一定要充分利用學生原有的生活經(jīng)驗，聯(lián)系生活實際，讓他們在指認回顧的同時進一步了解各種交通工具的名稱、性能、用途.。③同學們真棒，默讀一下P44頁資料卡，我們來搶答一下交通規(guī)則知識，用這種形式讓學生知法、學法。 通過活動，提高學生學法、知法、守法意識?！ ∪?、小結 交警那么辛苦，我們應為他們做什么?應遵守交通規(guī)則?！ ‰y點：交通工具對人類社會的影響?！ 凹亦l(xiāng)的交通工具”活動設計 (1)競猜游戲“是真是假” 選擇一些地區(qū)的交通工具如大象、駱駝、雪橇、轎子、馬車等圖，幫助學生認識交通好工具的歷史發(fā)展變化過程，同時也讓他們懂得交通工具有一定的區(qū)域性。展示活動可按小組或班級進行，教材留白的部分可讓學生畫畫、貼貼、寫寫，目的是讓學生記錄下自己的時間成果或體驗。 五年級下冊思想品德教案3 教學目標 情感與態(tài)度價值觀目標：引導學生崇尚公平、公正、民主、平等，初步形成現(xiàn)代民主意識?！ 〉谝徽n時完成教材P36P37頁內(nèi)容，話題為“我們的
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