親子閱讀活動總結(jié)模板-免費閱讀
【正文】 在家里讓書隨處可見，時不時的和寶寶一起翻一翻、摸一摸，盡情和寶寶在書海里暢游?！ ⊥ㄟ^“親子共讀”活動的開展，孩子與家長之間的溝通越來越多，家長對孩子的輔導(dǎo)能力越來越強(qiáng)，活動取得了顯著成效。 積極印制、發(fā)放“親子共讀”活動推薦書目，為每個年齡段的學(xué)生家長推薦《教你如何賞識孩子》《習(xí)慣決定孩子命運》、《給青少年的12個忠告》等書目，供家長們參考學(xué)習(xí)。參與展示的學(xué)生和家長都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，無論是誦讀內(nèi)容的挑選還是幻燈片的制作，無論是背景音樂的選擇還是展示所需道具的準(zhǔn)備，無論是講述的語言還是表達(dá)的方式，任何環(huán)節(jié)都有著細(xì)心的策劃，任何細(xì)節(jié)都有著精心的設(shè)計，這充分體現(xiàn)了家長和學(xué)生對這次活動的重視，反映出大家對這項活動進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。參與展示的學(xué)生在誦讀環(huán)節(jié)流利順暢，語音標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂，對《弟子規(guī)》名句理解準(zhǔn)確，表達(dá)清楚；在合作完成的講故事環(huán)節(jié)，學(xué)生與家長分工明確，配合默契，生動的故事情節(jié)、精彩的講述和形象的課件展示現(xiàn)場表演，讓大家接受了一堂生動的傳統(tǒng)文化教育，活動收到了預(yù)期效果。教師再稍加點評，特別注意教給學(xué)生讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，我想法設(shè)法。我班也積極投身于這次讀書活動中。 我們提前一周將這次活動對家長進(jìn)行了通知?！ 』顒又形孱伭牟势?、歡快的音樂等本身就是給孩子帶來一種視覺和聽覺上的享受，讓孩子感到原來運動如此快樂。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。 最近，我們年級組開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。這種閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成是具有里程碑意義的，孩子在每天的閱讀過程中有著不同程度的收獲，或是詞語的積累，或是知識的增長，或是語言表達(dá)能力的加強(qiáng)等?！ ∪⒁o孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式。所以我覺得學(xué)校和老師布置的“親子閱讀活動”真的是非常有積極意義的?！ ∽x書俱樂部成立后，我將全班45名同學(xué)分成6去讀書隊，每隊7—8個成員?！ ∷摹⒆龊脤?dǎo)讀準(zhǔn)備。我們的讀書口號是“在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)會思考，在讀書中快樂成長。我們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆?，不時摸摸孩子的頭，拍拍孩子的小臉蛋，營造具有濃郁親情的讀書氛圍?！ ￠_學(xué)初，我校召開了親子閱讀讀書動員大會。為了豐富孩子們的課外閱讀，我每個月都從學(xué)校圖書館借閱一些適合孩子們看的故事書，每人一本，讀完再交換，一個月，孩子們就讀了好幾本，讀完后，我還組織孩子們互相交流，聊一聊最有趣的故事或最記得的一個情景。 思宇現(xiàn)在最喜歡的`就是奧特曼，所有關(guān)于奧特曼的故事，拼圖，玩具他都非常喜歡。我也會堅持陪他繼續(xù)這場意義非凡的親子活動?！ ?．孩子的閱讀能力有了一定程度的提升。 二、班級建立讀書評比欄 為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展?！ ￠_發(fā)區(qū)中心小學(xué)首次親子趣味運動會終于拉下了帷幕，雖然活動已經(jīng)結(jié)束，但運動會上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新?；顒又屑议L參與積極、配合默契，為活動的順利開展提供了有力的保障?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，雖然場地較小，學(xué)
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