二年級小學生教學計劃范文5篇-免費閱讀
【正文】 同時重視創(chuàng)設情境，經過各種方式引起話題，激發(fā)學生興趣?！ 〖訌姇鴮懼笇АＴ谄綍r的學習中，注重對學生閱讀本事的訓練，提高學生的閱讀水平，使學生全面掌握知識，力爭期末考試中多數(shù)學生到達A級。 二、任務要求 教學目的要求 本學期要求會認識生字274個，要求會寫生字259個。 鼓勵學生互相釋疑，合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問的習慣和提出問題、解決問題的本事。發(fā)揮創(chuàng)造性，設計活潑多樣的教學方法，在游戲中、在活動中、在語言環(huán)境中鞏固識字。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用?！ 。?）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用的詞語的意思。能按字的結構把字寫端正、勻稱。插圖精美，富有童趣，便于幫忙學生理解課文資料，培養(yǎng)其形象思維本事。教材資料比較貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，具有必須的德育價值。尤其是班級里的幾個特殊學生，由于先天智力存在不足導致學習和習慣培養(yǎng)上的障礙?！ 「淖冊u價方法，采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發(fā)展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發(fā)學習興趣?！ ∪⒔虒W目的和教學重點、教學難點： 目的： 教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式，看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾，體驗形、色創(chuàng)作的藝術魅力，以及設計制作活動帶來的樂趣?！ 〗虒W中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并做好妥善處理?！ ≌J真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和球類游戲等?！ ∫愿鞣N豐富多彩的活動方式豐富學生的視覺、觸覺和審美經驗；在美術活動過程中強調趣味性的美術學習，教學內容和活動方式要充分考慮開放性、立體性，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成基本的美術素養(yǎng)。欣賞課前以小組為單位搜集資料，進行研究性學習的前期準備，如：上網查閱有關資料，采訪有經驗的家長等?！ 〗滩闹攸c： 在循序漸進的傳授基礎知識、基本技能的基礎上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的學習的兩方面的需要。 教材難點： 強調趣味性的美術學習，設計內容要貼近學生的生活經驗，強化學生美術學習的興趣；在繼承中華民族悠久歷史和美術文化傳統(tǒng)的基礎上引導學生充分體會社會的進步與多元化的美術發(fā)展方向。橡皮泥雕課以小組為單位準備材料，進行合作練習。 四、全冊教學進度 周次內容 第一周《紙片插接》 第二周《點、線、面》 第三周《重疊的形狀》 第四周《鮮艷的包裝紙》 第五周《五味瓶》 第六周《得獎了》《孔雀翩翩》 第七周《葉子上的小血管》《漂亮的花邊》 第八周《奇妙的腳印》 第九周《蔬果變變》 第十周《小鳥的家》 第十一周《故事畫》 第十二周機動 第十三周《我們班級的標志》《變了樣》 第十四周《我心中的老師》 第十五周《會爬的玩具》 第十六周《電腦美術》《娃娃家》 第十七周《娃娃家》 第十八周《認識圖形標志》期末測評 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調性差；他們活潑、好動、自制力較差，采用情境教學、游戲化教學等可以充分調動他們的學習積極性，使他們集中注意力。這些內容強調以“活動”為
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