二年級(jí)鄉(xiāng)下孩子教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有感情地背誦課文。) 齊讀?！ ?xiě)出下列詞的反義詞。) “曾是爸爸背上盛開(kāi)的野菊”是什么意思?(這也是比喻，指自己幼年時(shí)就被爸爸背著到處跑。 懷()灶()扁() 壞()肚()編() 完成習(xí)字冊(cè)上本課內(nèi)容。 含：上部“今”，不能寫(xiě)成“令”?！ 〗虒W(xué)生字?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 理解第3小節(jié)。 分組背。鄉(xiāng)下孩 （5）子讀時(shí)語(yǔ)速要快，語(yǔ)氣肯定?！ 。?）這篇課文講的是鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地鍛煉成長(zhǎng)，要用贊美的語(yǔ)氣來(lái)讀。 ?。?）再分兩大組讀，體會(huì)一下意思?！ 〉谝恍」?jié) ?。?）指名讀 （2）這一小節(jié)共有幾句話？說(shuō)了什么？曾是什么意思？曾是媽媽?xiě)牙餁g唱的黃鸝是什么意思？曾是爸爸背上盛開(kāi)的野菊是什么意思？ ?。?）想一想：這一句當(dāng)中用媽媽?xiě)牙锖桶职直成嫌惺裁春x？請(qǐng)讀一讀這一句話再回答。注意提土旁末筆是提，不是橫。上部犭是新偏旁,稱反犬旁,彎鉤須寫(xiě)挺直。 分小節(jié)指名四人讀課文，教師相機(jī)指導(dǎo)?！ ≡淮i懷里編織 ?。?）指名讀生字詞，指點(diǎn)學(xué)生從平翹舌音、前后鼻音、三拼音等方面辨明加點(diǎn)字的讀音。農(nóng)村和城市環(huán)境不同，鄉(xiāng)下孩子和城里孩子的生活和見(jiàn)聞也不一樣?！ 〗虒W(xué)具準(zhǔn)備:投影片、詞卡?！ 。多l(xiāng)下孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)八 1．一一出示“皮、壞、唱”出示一個(gè)讀一個(gè)，貼在田字格上方?！ ≌l(shuí)能把這幾句連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)，讓它成為完整的一段詩(shī)?！ ∽杂上胂瘢壕氄f(shuō)：吃了一籃子野菜，小豬的肚皮撐得像（）。你看，田野里開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，好多好多的蝴蝶在飛舞，小草在微風(fēng)中搖擺，鄉(xiāng)下孩子來(lái)到田野里，（小黑板出示第二節(jié)內(nèi)容）指讀?！ √稍趮寢?xiě)牙?，像一只美麗的黃鸝，在爸爸背上，像一朵漂亮的野菊，捉只蝴蝶就能編織出故事，把草葉含在嘴里，就能吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲?！ ≌n前準(zhǔn)備 詞語(yǔ)卡片“懷里、黃鸝、野菊、嘴里、挖野菜、小豬、小貓咪”。 ?。?）農(nóng)村雖然沒(méi)有城市繁華，但是這里有陽(yáng)光，有曠野，孩子們多快樂(lè)呀?！ ⊥谝换@野菜，____________________。 ?。?）、生：他們含草葉吹歌曲?！ 。?）出示：曾是爸爸背上盛開(kāi)的野菊?！ 《⒔虒W(xué)重難點(diǎn)： 能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文。 能正確、美觀地書(shū)寫(xiě)生字?！ 煟涸谖覀兊纳钪?，媽媽是一棵大樹(shù)，爸爸也是一棵大樹(shù)，躺在爸爸寬大的背上，你會(huì)做些什么？ 指名說(shuō) 對(duì)呀，和爸爸在一起的時(shí)光是多么快樂(lè)呀，剛才老師還看到有的小朋友邊想邊露出了笑臉，多燦爛呀，真象那盛開(kāi)的野菊花，美極了！ 男生一起讀 ?。?）鄉(xiāng)下孩子享受著甜甜的母愛(ài)和父愛(ài)，幸福地成長(zhǎng)著（貼“幸?！保！ 煟憾嗝赐褶D(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲呀！老師聽(tīng)出了流水的聲音?！ ∽綆字晃涷?，____________________?！ ∪?、再讀，背誦（4） 鄉(xiāng)下美，鄉(xiāng)下的孩子更可愛(ài)，喜歡鄉(xiāng)下嗎？ 讓我們一齊讀兒歌，把你的喜愛(ài)讀出來(lái)，加上動(dòng)作試試，我們就是鄉(xiāng)下孩子，讓我們一起把這首兒歌讀好?！ 『Ｐ?、背景圖。她還會(huì)挖野菜、逮小魚(yú)，和可愛(ài)的小豬、機(jī)靈的小貓咪做朋友。 她伸手去捉蝴蝶，捉住了一只，（拿蝴蝶）好看嗎？ 自由想像：你說(shuō)說(shuō)，鄉(xiāng)下孩子捉到這樣一只蝴蝶，會(huì)想些什么呢？ 師：到蝴蝶的家鄉(xiāng)去，和蝴蝶姑娘一起跳舞，鄉(xiāng)下孩子編織的故事可真美麗呀！讓我們把這句話美美地讀一讀?！ ≌媸菈驁A的，老師好像已經(jīng)看見(jiàn)了，你們看到了嗎？把你們看到的讀出來(lái)。 1學(xué)習(xí)了課文，自己也當(dāng)了一回鄉(xiāng)下孩子，你們覺(jué)得鄉(xiāng)下孩子的生活怎么樣？（板書(shū)：幸?？鞓?lè)） 1（指圖）是啊，鄉(xiāng)下孩子在溫暖的陽(yáng)光下，廣闊的曠野里，捉蝴蝶、含草葉、挖野菜、逮小魚(yú)，在大自然的懷抱中生活、成長(zhǎng)著，是多么的快樂(lè)與幸福啊！讓我們一起來(lái)把最后一節(jié)讀一讀?！ ?．讓學(xué)生分析字形?！ ≈饕鍟?shū)計(jì)劃： 7鄉(xiāng)下孩子 懷里、黃鸝、歡唱 背上、野菊、盛開(kāi)
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