二年級下冊品德教案-免費閱讀
【正文】 結(jié)合自身，說說你家人對你的關(guān)愛(找好伙伴說一說) 出示兒歌：教我走路，教我說話，使我聰明，使我挺拔。板書課題 活動二、收集資料，體驗長大 腳印變大說明我們長大了，在我們的生活中，小朋友們還發(fā)生了許許多多變化，有的是看得見的，有得是看不見的，那還有哪些變化能證明我們在長大? 小組討論，全班交流 活動三、體會成長離不開家人的關(guān)愛 從小到大在我們身上發(fā)生了許多事情，有些也許你已經(jīng)不記得了，有些可能模糊記得一些片段?！ 〗虒W(xué)重點： 體會父母的養(yǎng)育之恩?！ 』顒尤簭U品大變身 1.(出示)這里有一些廢品，可不要小看他們，他們變身后，會讓你大吃一驚的。(出示) ，你知道嗎?把你知道的說一說。(出示) ?每天都會做那些整潔工作? 學(xué)生間交流觀察所得，全班交流，自由發(fā)言。 ?。何覀兩磉呌心男┛梢岳玫膹U舊物品?你準(zhǔn)備用它們做什么? ?！ ?板書：可回收垃圾、有毒有害垃圾、其它垃圾) 4.[播放動畫：垃圾的歸宿] 討論：從視頻中你了解到什么? 活動四垃圾對我們的生活有什么影響 1.[播放課件：垃圾的危害——電池污染] ：我們每天都在制造大量的垃圾，這些垃圾除了讓我們產(chǎn)生視覺上的不愉快外，還對我們的生活有什么影響? ?。豪粌H給人們帶來視覺污染，還會造成水污染，影響環(huán)境衛(wèi)生，并且占用寶貴的土地資源?！ 。焊蓛舻沫h(huán)境讓人感到舒服、心情愉快，不干凈的環(huán)境讓人感到心煩，心情不愉快。 教學(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：垃圾分類資料，垃圾對人們生活產(chǎn)生不利影響的圖文、音像資料。 因此，本課針對以上的學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點是讓學(xué)生懂得合理妥善地處理垃圾對保護(hù)環(huán)境的重要意義。 行為與習(xí)慣：養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。 引導(dǎo)學(xué)生從不同方式了解、熟悉自己的家鄉(xiāng)，通過多種方式，便于學(xué)生從不同的視角來了解自己的家鄉(xiāng)?！ ?3)提問：除了家鄉(xiāng)的美景讓人喜愛，你的家鄉(xiāng)還有什么吸引你的地方呢? 引導(dǎo)學(xué)生從家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、自己在家鄉(xiāng)的快樂生活、家鄉(xiāng)人的親切和熱情方面交流?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：課件及相關(guān)資料。作為農(nóng)村孩子，平時更多地游戲于山水之間、村灣周圍，社會交往活動較少，生活視野比較封閉。了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活?？床鍒D，說圖意 結(jié)合錄像片，體會偉大的母愛和父愛?！ ∧銈兛?，這一行行腳印有什么變化?這一行行漸漸變大的腳印，就是我們成長的腳印?！ ?，體會父母的養(yǎng)育之恩?！ ≌n件?！ ⌒∨笥崖牶笳?wù)劯邢搿 ⌒∨笥涯芙】档爻砷L，離不開爸爸媽媽的辛勤的養(yǎng)育 出示兒歌：小小腳丫，天天長大，是誰養(yǎng)育，爸爸媽媽?！ 《昙壪聝云返陆贪? 教學(xué)目標(biāo) 情感與態(tài)度：激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。 學(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來看，農(nóng)村小學(xué)二年級的孩子對自己生長、生活的地方是熟悉的，是感到親切的，與一年級相比，他們參加的集體活動、接觸的人更多，對周圍的事物有更多的興趣?！ ∫鉀Q好本課教學(xué)重難點問題，教師在教學(xué)中可通過模擬導(dǎo)游、讀讀詩歌、畫畫美景、講講故事、唱唱歌、跳跳舞等多種生動活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)的美景，了解家鄉(xiāng)的故事，體驗家鄉(xiāng)愉快的生活，從而激起對家鄉(xiāng)的熱愛之情。 教學(xué)過程 第1課時 活動一說說我的家鄉(xiāng) 、歌曲導(dǎo)入：[播放動畫：韓紅的歌曲《家鄉(xiāng)》] (1)提問：同學(xué)們聽過這首歌曲嗎?這首歌曲的名字是什么? (2)提問：這首歌飽含著對自己家鄉(xiāng)的感情?！ ?2)學(xué)生可以聽一聽贊美家鄉(xiāng)的歌曲，可以學(xué)著唱一唱?！ 。耗氵€知道哪些家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲，還知道哪些家鄉(xiāng)的舞蹈?給大家唱一唱，演一演吧! ?。何覀兠恳粋€人都熱愛自己的家鄉(xiāng)?！ W(xué)情分析 從學(xué)生的心理特點與認(rèn)知程度來
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