二年級下冊期末復(fù)習計劃范文-免費閱讀
【正文】 復(fù)習“統(tǒng)計”時，要注意讓學生經(jīng)歷統(tǒng)計的過程。 復(fù)習“圖形與變換”時，可以采取小組活動的方式，讓學生說一說生活中的銳角和鈍角、平移和旋轉(zhuǎn)。 復(fù)習萬以內(nèi)的加、減法時，結(jié)合第120頁的第7題，讓學生說一說是怎樣算的，計算應(yīng)注意的問題。教師還可以借助乘法表對表內(nèi)除法進行適當整理，引導學生發(fā)現(xiàn)簡單的規(guī)律，從而更好的掌握表內(nèi)除法。如果學生獨立看題還有一定的困難，可先讓學生討論，說明題目所表示的意思，再讓學生解答。除了讓學生根據(jù)數(shù)據(jù)進行判斷外，還可以讓學生準備一些實物，用手掂一掂，估一估，再用秤稱一稱，看自己估得是否正確，以便增加學生的感性認識。還可以讓學生說一說生活中哪些地方用到近似數(shù)。教師應(yīng)根據(jù)本班的實際情況，既要進行全面的、基本的練習，也要對一些學生容易出錯的題目進行針對性的練習，使學生能夠比較熟練地進行計算。 ２、每天作業(yè)做到面批面改，及時過關(guān)。 ５、在復(fù)習中重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。 五、復(fù)習措施： 走進新課程。重點是使學生能夠根據(jù)題目中的條件和問題，正確選擇解決方法。 5．“圖形與變換”的復(fù)習。 3．“萬以內(nèi)的加、減法”的復(fù)習。 1．“表內(nèi)除法”的復(fù)習。 萬以內(nèi)數(shù)認識的重點是數(shù)的讀、寫和數(shù)的組成。另外，還要特別注意對學生估算意識的培養(yǎng)。 培養(yǎng)學生用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題，是小學數(shù)學教學的主要目標之一。（1000以內(nèi)的進位加、退位減、) 通過復(fù)習、練習使學生進一步理解乘除法的含義、能熟練正確地解決相關(guān)的實際問題。 ３、采用“一幫一”互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。 ９、重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。（1課時） 開始復(fù)習表內(nèi)除法時，可以通過第119頁第1題所提供的情境復(fù)習除法的含義。（2課時） 復(fù)習萬以內(nèi)數(shù)的認識時，可以先引導學生回憶萬以內(nèi)數(shù)的有關(guān)知識，然后再分別復(fù)習
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