九年級語文上冊第五單元20創(chuàng)造宣言教案新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 而智慧，主要就來源于學(xué)習(xí)。（5）文章題為《創(chuàng)造宣言》，那么作者的宣言是什么？答案示例：作者在文章結(jié)尾，充滿激情地道出：“只要有一滴汗，一滴血，一滴熱情，便是創(chuàng)造之神所愛住的行宮，就能開創(chuàng)造之花，結(jié)創(chuàng)造之果，繁殖創(chuàng)造之森林。（二）研讀分析（1）第一部分涉及的人和事有哪些？作者認(rèn)為教育的最大成功是什么？答案示例：美術(shù)家(羅丹)一面造石像,一面崇拜自己的創(chuàng)造；作者認(rèn)為教育的最大成功是:學(xué)生先生合而創(chuàng)造出值得彼此崇拜之活人。懦夫：軟弱無所作為的人。自暴自棄： 自己瞧不起自己，甘于落后或墮落。o）（2）詞語釋義中傷：誣陷或惡意造謠，旨在毀壞人的名譽(yù)。n）樵夫（qi225。ng） 塑像（s249。曾參曾參(前505年一前463年)，字于輿，生于魯國南武城 (今山東嘉祥人)。擅畫水墨花卉禽鳥，筆墨簡括凝練，形象夸張；亦寫山水，意境冷寂。1934年7月，正式宣布將自己的名字由“知行”改為“行知”。如何重樹自信，創(chuàng)造或重新開創(chuàng)自己燦爛的人生，是許多人，也包括我們今天在座的許多同學(xué)所關(guān)注的問題。（重點(diǎn)）2．理解并學(xué)會運(yùn)用記敘和議論相結(jié)合的表達(dá)方式。3．品味文章語言的精妙。陶行知先生的這篇《創(chuàng)造宣言》，為我們提供了很好的范例。陶行知以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之心，為人民教育事業(yè)，為中國的民族解放和民主斗爭事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。所畫魚鳥每作“白眼向人”的情態(tài)，署款八大山人。曾參16歲拜孔子為師。） 遁詞（d249。o） 豢養(yǎng)（hu224。畫龍點(diǎn)睛：
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