九年級第二學期思想品德教學計劃-免費閱讀
【正文】 因為找結合點的過程，既是消化時政熱點的過程，又是鞏固課本基礎知識，提高分析、解決問題能力和升華思想的過程。比如可要求學生做到“過關自清”、讓學生進行“錯題管理”、要學生學會“知識圖構建”等等方法。近幾年中招試題年年花相似，歲歲題翻新，但無論試題如何變化，都離不開對“基礎知識”“基本能力”的考核。對國內外重大時事、時政熱點進行講解，注意理論聯系實際，將時事與課本的有關內容聯系起來，并進行分門別類的訓練，包括分析材料的方法、思考問題的方法和解題方法的訓練。 四、時間按排 根據時間的關系和現有的復習資料，復習的時間分三個階段進行： 第一階段：3月至4月底。扎實搞好中考復習，是取得理想成績的前提條件，科學有效地學習，有助于提高學業(yè)成績。 二、指導思想 以教育部初中《思想品德課程標準》為標準，以安徽省《中考考綱》為指導，以學生為本，讓學生鞏固初中階段思想品德課程中重要的內容知識點，學生能夠靈活的應用和理解所學的知識，全面落實情感、態(tài)度、價值觀目標要求，學會考試的一些方法和技巧，有效的提高學生中考考試的學習成績。 第二階段：5月。 五、教學措施 從去年考試的形式、考試的題型
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