中班公開課數(shù)學教案反思有趣的圖形-免費閱讀
【正文】 寬松的認知環(huán)境的創(chuàng)設，使每個幼兒都饒有興致，積極主動地參與了償試、探索、發(fā)現(xiàn)等活動。教師頗具親和力的介入，更令幼兒熱情倍增?！ ∧艽竽懙乇磉_自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與同伴合作交流 二、活動準備： 幼兒認識圓形、正方形、三角形，熟悉音游《找朋友》 布置“圖形樂園”，投放圖形掛卡及其相似實物 圓形、三角形、正方形卡片，白紙、磁帶、錄音機 三、活動過程： 教師在《藍精靈》的音樂中，帶領(lǐng)幼兒到圖形樂園尋找小熊寶寶贈送的禮物，激發(fā)幼兒探索圖形活動的興趣。有的激動地與同伴用語言交流自己的發(fā)現(xiàn)……他們以欣喜盡情宣告：枯燥的圖形特征的復習活動，已變成了幼兒與同伴，幼兒與物質(zhì)之間相互作用滲透、探索發(fā)現(xiàn)、體驗交流、分享快樂的有趣自
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