中班數學公開課5以內的序數教案反思-免費閱讀
【正文】 《中班數學活動：圖形分類》：中班數學活動圖形分類教案主要包含了活動目標，活動準備，活動流程，活動過程等內容，認識肯定、否定標記，理解它們表示的意義。4遍） （五）活動結束。 （ 3）教師小結。 （三）、幼兒操作游戲，了解從不同的方向找到物體排列的位置。 四、活動過程： （一）談話導入，激發(fā)幼兒的活動興趣。 一、設計意圖： 在日常生活中，我們組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現小朋友對序數的概念比較模糊，往往不能清楚地知道自己所處的位置。 發(fā)展觀察能力、判斷能力，提高動手操作能力。） （ 2）教師邊操作邊提問，讓幼兒說說有哪些小動物住在樓房里，什么動物住第幾層。 B組：捉迷藏。 講解示范游戲玩法：音樂響起，全體幼兒自由活動，音樂停， 5個小朋友迅速手拉手站在一起，數數全組有幾個小朋友，然后
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