中班語言教案三只小豬(范文5篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 第五環(huán)節(jié)：表演《三只小豬蓋房子》?！ 〉谝画h(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣?！ 净顒?dòng)目標(biāo)】 理解故事內(nèi)容，知道用磚蓋房子最結(jié)實(shí)的道理?！ 〕鍪菊n件，教師有表情地根據(jù)畫面講故事第一遍，幫助幼兒初步了解故事情節(jié)?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：增加幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。 各種小豬神態(tài)圖片，貼有點(diǎn)子的圓形、正方形、三角形，供幼兒游戲時(shí)使用?！ 』顒?dòng)目標(biāo) 通過游戲，感受樂曲歡快、詼諧的情緒。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 房子模型三間、漿糊、稻草、木質(zhì)紙張、磚型紙張貼面，人手一份操作材料、記號(hào)筆、蠟筆。 引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分，回憶故事?！ ⊥ㄟ^創(chuàng)編搭建不同的房子的動(dòng)作，進(jìn)一步感受樂曲中跳躍、頓挫的節(jié)奏。 活動(dòng)過程 一、幼兒聽音樂，自然進(jìn)入活動(dòng)室?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：對(duì)房屋材料的認(rèn)識(shí)。 幼兒帶著問題聽故事第二遍，邊講邊提問：三只小豬分別用了什么材料蓋房子呢？誰的房子最結(jié)實(shí)呢，為什么？故事中誰最勤勞，你是怎么知道的？幼兒自主討論，師幼互動(dòng)。 能簡(jiǎn)單復(fù)述故事內(nèi)容，并進(jìn)行角色表演。 提問：小朋友們，你們知道房子是用什么蓋的嗎？ 有三只小豬他們也想蓋房子，你們想知道他們用什么蓋得嗎？請(qǐng)聽故事《三只小豬蓋房子》，聽故事，找答案。 選出扮演角色，分發(fā)頭飾?！ ≡黾佑變簩?duì)故事的印象，并討
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