中文系實習(xí)心得6篇-免費閱讀
【正文】 知識是永無止境的。我們對于教學(xué)工作有了更進一步的認識?！ ∫驗橹笇?dǎo)老師是校長辦公室主任，我的辦公桌也被安排在校長辦公室里。 班主任工作也是實習(xí)的一個重要方面。了解了學(xué)生的需要，高考的形勢之后，便開始著手編寫教學(xué)案。通過作文的批改再加上自習(xí)時間和課下時間的了解，得知這個班的語文水平還可以，且全班的學(xué)習(xí)氛圍很好，課堂紀律和作文上交情況都很好，學(xué)生課前預(yù)習(xí)也很自覺，更重要的是他們討厭傳統(tǒng)的語文教學(xué)，他們不喜歡老師壟斷課堂。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一篇課文的切入口入手提出問題，然后引導(dǎo)學(xué)生回答、分析疑問并由此轉(zhuǎn)入另一問題，最后把學(xué)生引導(dǎo)到預(yù)定的教學(xué)目標中?！ ∥覍嵙?xí)的班級初二(2)班，是一個很優(yōu)秀的班級，他們的語文老師，也就是我的指導(dǎo)老師同時還是校長辦公室的主任，所以我在這里頗受關(guān)注，他們使用的又是我所不熟悉的新教材，這些都讓我頗感壓力，因為我作為他們的實習(xí)老師，總是要給他們上課的?！ 】傊?jīng)過這段時間的實習(xí)，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。在此期間我組織了一次主題班會，主題是迎十一，慶國慶，這次班會得到了學(xué)生們的歡迎，并且得到了指導(dǎo)老師的認可和肯定。課下我主動找指導(dǎo)老師點評，老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當(dāng)成功的，但是還存在一些細節(jié)上的問題需要注意。教育見習(xí)為我接下來的教學(xué)工作積累了很多的經(jīng)驗。在這一個半月的實習(xí)期間我順利完成了教學(xué)工作，班主任工作，達到了檢查、實踐、提高的實習(xí)目標，為以后的教育工作積累了一些寶貴的經(jīng)驗?！ ∫? 教育見習(xí) 經(jīng)過三十多個小時的車程我們在9月8日的下午到達玉祁高中，在安排下食宿后我們便到宿舍休息?！ 〗虒W(xué)工作是我們這次實習(xí)的重點。在一個多月的實習(xí)時間里我一共講了四節(jié)新課、四節(jié)重復(fù)課、兩節(jié)習(xí)題課。在上課與聽課的過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在上課不夠積極，氣氛不夠活躍的情況，于是我找到班級干部，組織了一次班級干部會議來解決此問題，在此之后上課不積極的現(xiàn)象有了一定的好轉(zhuǎn)。教師是一個很特別的職業(yè)，肩負著傳承人類文明的重任，是人類的文化橋梁。怎樣才能上好課，怎樣才能教好他們，正是我面臨的一個重要而又迫切的問題。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當(dāng)?shù)挠懻?，某些課文再結(jié)合文體特點，采用品味法、朗讀法進行教學(xué)。顯然，指導(dǎo)老師的教學(xué)方法是十分適合他們的。指導(dǎo)老師告訴我，教學(xué)案是教師和學(xué)生 一起使用的，不同于一般的備課，除了要體現(xiàn)教學(xué)思路，還要給學(xué)生留下思考的空間。班主任是一個班級的管理者，教育者，也是一個班級的設(shè)計者，除
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