中班音樂勞動最光榮教案-免費閱讀
【正文】 請幼兒按自己的意愿表演歌曲 三、結(jié)束 音樂游戲：種葵花 幼兒在游戲中自然結(jié)束?！ ⊥ㄟ^聽、唱、奏、舞等音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力?！ 〗虒W(xué)反思 《勞動最光榮》是一個音樂欣賞活動，欣賞活動中“創(chuàng)造”是非常重要的?！ ∫龑?dǎo)幼兒觀察場景：雄雞歌唱、鳥兒梳妝、喜鵲造房、蜜蜂采蜜，青青的葉兒、紅紅的花，小蝴蝶玩耍?！ 』顒拥闹攸c是體驗勞動創(chuàng)造財富的快樂，感受音樂的基本情緒，并能隨著音樂即興表演?！ ⒔Y(jié)束音樂游戲：種葵花幼兒在游戲中自然結(jié)束?！ ∫龑?dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的勞動。 老師這里還有一首歌曲呢，你聽一聽歌曲里面唱的什么，聽出來的小朋友來告訴大家。雖然只是一個欣賞活動，但活動中我把歌唱教學(xué)也作為了一個重點，因為歌曲的歌詞內(nèi)容唱的都是孩子們所熟悉并喜歡的動物，而且這首歌也是比較傳承的歌，部分孩子能唱上那么幾句，所以孩子們聽幾遍就能夠很好的演唱?！ 煟盒∨笥崖牫隽诉@么多的歌詞，哪一句先唱，哪一句后唱呢?我們再聽一遍，一邊聽一邊把圖片按歌詞順序排好好嗎?(必要時可以唱完一句暫停，放好圖片后再播放下一句)(4)按節(jié)奏念歌詞?！ ?，體驗音樂游戲的快樂。 幼兒討論后，知道一心一意的勞動能獲得成功，否則就什么事情都做不好?！澳銈冞€記得《小貓釣魚》的故事嗎？小貓先是怎樣的，后來呢？ 2．教師輕唱歌曲《勞動最光榮》，幼兒傾聽?！ 』顒幽繕?biāo)： 1．欣賞歌曲《勞動最光榮》，學(xué)唱歌曲中小動物們勞動的部分?！ 』顒訙?zhǔn)備： 課件歌曲《勞動最光榮》 課件圖片：蜜蜂兒歌《勞動最光榮》 太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新房 活動過程： 一、導(dǎo)入 ?。菏滞旎?，要求幼兒用優(yōu)美的動作進(jìn)行表演 ，注意唱大雨的聲音時，應(yīng)該聲音大一點，唱小雨的聲音時唱的聲音小一點?！ 《⒄归_ ?。盒∶鄯涫菒蹌趧拥男游飭幔俊 ≌埿∨笥颜f說小蜜蜂是怎樣愛勞動的？ 教師：雄雞一早就來唱歌，它特別的勤勞?！ ?．通過觀察圖片和多次傾聽教師演唱，創(chuàng)編小動物們勞動的動作。問：你們知道小貓最后為什么能釣到魚呢？是因為貓媽媽對小貓唱了首歌，讓我們一起聽聽貓媽媽說了什么?！ 〗處煟耗銈兿矚g變化后的小貓嗎？為什么？愛勞動是很光榮的事情，我們班有哪些小朋友愛勞動，他們做了什么樣的`事情呢？ （五）大家為愛勞動的小朋友表演唱這首歌。 ，樂意說說歌曲意思。 師：這樣放的順序?qū)?我們念一遍來檢查一下(教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢)?！ ≈邪嘁魳穭趧幼罟鈽s教案3活動
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