中班第一學(xué)期期末家長會(huì)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 4)寒假期間的走親訪友正式您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。他們得到的，除了技能還有愛。 在我剛接觸這些孩子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的孩子沒有自我管理的意識(shí)。感謝各位家長一學(xué)期以來對(duì)我們工作的配合與支持!你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持!在此表示衷心的感謝! 中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn)?！ ≈邪嗟膶W(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)比較多、而且活動(dòng)也特別多，所以如果沒有什么特殊情況，請(qǐng)堅(jiān)持每天把孩子送到幼兒園。早上送孩子這個(gè)時(shí)間段，人多車多，隱藏著很多不安全因素?！ ∪绻暮⒆釉诩页霈F(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生?！ ⊥晟莆覀儼嗟淖匀唤??！ ≡敢馀c同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣?！ 〕醪叫纬烧\實(shí)、勇敢、自信、助人等良好品質(zhì)?！ ≌Z言領(lǐng)域： 能夠自覺傾聽別人說話，有良好的傾聽習(xí)慣。知道自己長大了不僅表現(xiàn)在身高、體重的變化，還應(yīng)變得更能干更懂事，會(huì)做利索能力的事。而且，有了相對(duì)穩(wěn)定的游戲伙伴，鐵哥們，好姐妹。這一階段的孩子連貫性語言開始發(fā)展，運(yùn)用語言交往的積極性明顯提高?！ ∽⒁饬辛恕Ｈ纾籂帗屚婢??！ ∫?、介紹班級(jí)老師。還有孩子們各項(xiàng)能力都在原有的基礎(chǔ)上提升了很多，具體表現(xiàn)在： 生活自理能力方面，這方面孩子們的進(jìn)步是最大的，做到了獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立睡覺、獨(dú)立入廁，學(xué)者自己的事情自己做，一部分孩子已經(jīng)掌握了穿、脫衣服和折疊被子，以及整理自己的衣物，學(xué)會(huì)了把脫下的鞋子排好放齊。如：吃手指、咬手指甲等不好的習(xí)慣還是存在。如動(dòng)動(dòng)手、伸伸腿或做小動(dòng)作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行動(dòng)，顯得比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。處在游戲的高峰時(shí)期，他們不僅愛玩游戲而且會(huì)玩游戲?！ ∷?、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)： 這個(gè)學(xué)期我們將開展4個(gè)話題。 初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，具有基本的生活自理能力?！ ×私庾约旱呐d趣和愛好，初步學(xué)會(huì)和同伴交往、合作，學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享?！ ￡P(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識(shí)。 環(huán)保課題組會(huì)開展與文明城市建設(shè)有關(guān)的活動(dòng)，如：低碳生活、如何環(huán)保等等，具體的內(nèi)容等環(huán)保課題組商量好之后會(huì)告訴大家的，到時(shí)也是會(huì)請(qǐng)家長和孩子一起圍繞這些內(nèi)容開展一些活動(dòng)。 迎新春活動(dòng)(以班組為單位開展活動(dòng))?！ ∶恐芪鍨榘嗉?jí)分享日，在這一天，孩子可以帶安全的玩具，圖書，或一些零食，與小朋友一起分享，但在其他時(shí)間，希望家長督促孩子不要帶，以免影響我們正常的教學(xué)和工作。(5)家長接了孩子之后要拉著孩子的手馬上離開幼兒園，不要再幼兒園逗留。當(dāng)然在我們的工作中還存在一些不足，也歡迎家長們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)他們?cè)谏鐣?huì)、語言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。其實(shí)只要掌握了方法，一些看似很難的事情，通過孩子自己的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，在孩子們面前變得簡單了。同
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