中班第一學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-0-免費(fèi)閱讀
【正文】 在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上，繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料，如印章、手掌、顏色、紙團(tuán)、積木等，通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)。通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征?！ 。層變毫私飧餍懈鳂I(yè)的人們的勞動(dòng)，并從身邊的小事做起，尊重勞動(dòng)成果?！ ?，鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動(dòng)與老師和同伴交流，運(yùn)用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)行家訪。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)?！ ∵M(jìn)行幼兒測(cè)評(píng)活動(dòng)的組織活動(dòng) 進(jìn)行蘇州元素課題的活動(dòng)的展示活動(dòng) 幼兒班級(jí)的合唱比賽活動(dòng) 二月份： 幼兒身高、體重測(cè)量?！ ∈辉路荩骸 ∨囵B(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展?！ ￠_展教師節(jié)主題活動(dòng)，繪畫教師節(jié)賀卡?！ ∫约议L(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等?！ ≡谟螒?、主題活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣、培養(yǎng)良好的個(gè)性： 抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展?！ ×己玫纳顚W(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng) ★注重孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如學(xué)習(xí)的專注性、堅(jiān)持性、條理性、自主性?！ ?二)、安全工作： 教師要加強(qiáng)自身的安全與法制學(xué)習(xí)，提高對(duì)自己和幼兒的保護(hù)能力。通過開展評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，如獨(dú)立吃飯，穿衣等，盡量讓幼兒自己動(dòng)手，有必要時(shí)才給予幫助，盡量多提供幼兒自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)初步的生活自理能力。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識(shí)，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。因此，孩子們很活躍很開朗，比較活潑、好動(dòng)，而且很聰穎，思維活躍。有些孩子在集體面前還顯得很靦腆，不夠積極、主動(dòng)、大方。新學(xué)期，新開始，我們將在新《綱要》指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展?！ ^(qū)域活動(dòng)的開展情況?！ ∥濉⒐ぷ靼才牛骸 【旁路荩骸 ?，布置環(huán)境，做好學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作?！ ?2)利用身邊的自然環(huán)境資源，根據(jù)季節(jié)變化合理安排主題。 (4).堅(jiān)持把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，銜接好各個(gè)環(huán)節(jié)，貫徹保育工作規(guī)范?！ ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、全面提高教學(xué)質(zhì)量和幼兒游戲活動(dòng)質(zhì)量， 根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以正確的兒童觀，教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)，一切從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持幼兒園與家庭，社區(qū)密切結(jié)合，綜合利用各種教育資源，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，提高管理水平，協(xié)調(diào)能力，以良好的班級(jí)形象，全新的工作理念，教育理念，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 (1).認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育的知識(shí)和安全責(zé)任制?！ ?4)重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織，讓幼兒有事可做。 ，記錄在幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)上，不斷完善幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)?！ ≌匍_一次家長(zhǎng)會(huì)?！ ⒄撐?，進(jìn)行總結(jié)交流。具備了初步的生活自理能力，班上的孩子進(jìn)步特別的大，能學(xué)會(huì)自己的事自己做，午睡時(shí)會(huì)在老師幫助下穿脫簡(jiǎn)單的衣服，折疊被子，能學(xué)習(xí)做小值日生，為小朋友做事，吃飯時(shí)都能自己吃飯，會(huì)相互督促保持桌面整潔，但如査凱瑞、張一馳、許不凡、江萊、孫萌等幾個(gè)小朋友在不挑食、專心吃飯等方面還有待培養(yǎng)。同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足的現(xiàn)象，表現(xiàn)出任性、自私、驕氣的一面，如范明軒、顏心怡看到同伴的玩具，就要搶，搶不到就哭等，也有孩子幾個(gè)很內(nèi)向，喜歡躲在別人后面，不善言語，如謝鑫、張?bào)沌鞯刃∨笥??？鞓烦砷L(zhǎng)中的每個(gè)故事都精彩。 教育教學(xué)工作： 創(chuàng)設(shè)能讓幼兒自主學(xué)習(xí)的活動(dòng)環(huán)境 ,建立各學(xué)科需要的自主區(qū)角?！ “嗉?jí)特色活動(dòng) 本學(xué)期開始我們把蘇州文化中傳統(tǒng)的刺繡文化包含蘇州民歌滲透為契機(jī)，作為我們班級(jí)的特色活動(dòng)。
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