七年級下冊政治教學反思5篇-免費閱讀
【正文】 我們可以讓學生也明白這一現(xiàn)象發(fā)生的可能和規(guī)律，為給自己制定學習的目標提供參考，讓學生相信學生是能夠改變自己的，有成功的’學生做榜樣，有可供學習的前例，自己同樣有這樣的轉化的過程，而這樣一個過程需要一個時間?！ ⊥ㄟ^對多彩生命世界的教學，使學生理解到生命的珍貴，一定要珍愛生命，熱愛生活。在教學活動中留給學生充分的思考時間，讓他們自己去收集資料、獲得新知、做出選擇、尋找答案?！ r代呼喚教育創(chuàng)新?！ ∮腥苏f：“課堂教學是`一門遺憾的藝術”，再好的教學總有它不足的地方，總有須待進一步改善、進一步優(yōu)化的地方。學生需要老師的撫慰鼓勵，盼望老師的理解，同時更害怕受到來自老師的傷害。同時自我在教育教學中的行為究竟可能會給學生帶來什么樣的影響。試想一下，如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗而不對經(jīng)驗進行深入的思考總結，那么即使具有20年的教學經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復?！八街?，能夠攻玉”，平時我還十分珍惜并利用進修等渠道觀摩其他教師的課，并爭取與他們進行對話交流，學習他們的教學思想，分析他們是怎樣組織課堂教學的，他們?yōu)槭裁匆@樣組織課堂教學。
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