七年級地理下冊教學(xué)工作計劃8篇-免費閱讀
【正文】 ，落實好知識的掌握情況，結(jié)合練習(xí)，做好每個學(xué)生每個班級的質(zhì)量分析，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并解決。 三、具體計劃 本學(xué)期我將全力以赴，按學(xué)校要求，根據(jù)各班的實際情況關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，竭盡全能，切實可行地開展學(xué)法指導(dǎo)，努力提高教育教學(xué)成效。 大膽的鼓勵他們學(xué)習(xí)，大膽地討論問題、大膽地提出問題，養(yǎng)成好的習(xí)慣。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課；保障“每課一練，每月一考”。初步知道世界一些國家在開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展以及對外開放意識，培養(yǎng)全球觀念。2 15 第十章 極地地區(qū) 3 117 期考復(fù)習(xí) 。 做好單元檢測的使用。為了更好的展開新學(xué)期的各項教學(xué)計劃，執(zhí)行并高質(zhì)量的完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)，特制定本學(xué)期的教學(xué)計劃，一邊更好的完成各項任務(wù)。 強(qiáng)化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖的能力。本章的重點內(nèi)容是掌握東南亞、南亞、西亞、歐洲西部的地形與氣候，以及南北兩極的地理概況。通過教學(xué)，使學(xué)生掌握必要的地理知識，和基本的繪圖技能。 參加聽課評課活動。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力。做到講練結(jié)合，努力提高復(fù)習(xí)效率。B、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，激發(fā)情感。 2. 嘗試運用已獲得的地理概念，地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析。 第九章、《西半球的國家》了解美國移民國家，農(nóng)業(yè)地域?qū)I(yè)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，巴西，民俗。我將本著認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度開展本期教學(xué)工作，在新的學(xué)期里希望揚長避短,深入學(xué)生,力爭取得更有效的教學(xué)效果。七年級地理下冊教學(xué)工作計劃8篇 七年級地理下冊教學(xué)工作計劃篇1 一、指導(dǎo)思想 通過上學(xué)期期末考的情況分析，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的水平停留在考前的“臨時抱佛腳”。 三、教學(xué)目標(biāo)： 教完人教版七年級地理下冊，使學(xué)生掌握必要的地理知識，讓學(xué)生具備必要的基本技能，對我們所處的世界有一個明晰的了解，對世界一些重要的國家和地區(qū)有著較為詳盡的知識掌握。 第十章、《極地地區(qū)》自然環(huán)境的特殊性，科考與環(huán)保的重要性等。 3. 嘗試從學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)地理問題，提出探究思路，搜集相關(guān)信息，運用有關(guān)知識和方法，提出看法或解決問題的思路。 積極參加聽課、評課活動，博采眾長，提高水平。 重點熱點抓輻射重點據(jù)生活實際中的具體問題，運用地理知識解決問題，學(xué)以致用、活學(xué)活用，切忌將教材內(nèi)容重復(fù)復(fù)習(xí)一遍，應(yīng)在所例舉的重點熱點專題復(fù)習(xí)中，運用探究性、自主性的學(xué)習(xí)方法，相互研討、歸納，讓學(xué)生從教材內(nèi)容中挖掘有一定思維深度的問題，激活學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生思維能力，并做到“寬口徑、粗線條、廣輻射。 三、具體工作 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。對我們所生活的世界有更清晰明了的了解，對世界上一些重要的國家和地區(qū)有較為詳盡的了解。難點是以上各地的地理位置與氣候差異對農(nóng)業(yè)的影響。利用地圖、地理填充圖增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，強(qiáng)化理性認(rèn)識。 一、基本情況 本學(xué)期我繼續(xù)帶七年級1—6班的地理課，兼任七年級4班的班主任。通過單元檢測來了解學(xué)生的學(xué)情，來制定實際的教學(xué)手段，以此提高學(xué)生的知識綜合運用能力。反映全球變化形勢，突出人口、資源、環(huán)境以及區(qū)域差異、國土整治、全球變化、可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。3 118 七年級地理下冊教學(xué)工作計劃篇6 三、教學(xué)重點、難點 重點：世界上主要 要國家和地區(qū)的自然地理和人文地理的特征 難點：各地理要素之間相互聯(lián)系相互影響相互制約的關(guān)系 四、教學(xué)進(jìn)度 教學(xué)內(nèi)容 課時安排 周次 第六章 第一節(jié) 自然環(huán)境 3 2 第二節(jié) 人文環(huán)境 2 3 第七章 第一節(jié) 日本 2 4 第二節(jié) 東南亞 2 45 第三節(jié) 印度 2 5 第四節(jié) 俄羅斯 3 67 段考復(fù)習(xí) 3 78 五一放假 9 第八章 第一節(jié) 中東 2 10 第二節(jié) 歐洲西部 2 11 第三節(jié) 撒哈拉以南的非洲 3 1112 第四節(jié) 澳大利亞 2 13 第九章 第一節(jié) 美國 3 1314 第二節(jié) 巴西 2 15 第十章 極地地區(qū) 2 1516 期考復(fù)習(xí) 4 1617 七年級地理下冊教學(xué)工作計劃篇7 一
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