【正文】 　　教育孩子自覺做到預習和復習。一般學習好的學生作業(yè)本也是干凈整潔的，因為他們對每一個細節(jié)都很用心。孩子給您讀時，請您一定要聽，聽完一定要鼓勵孩子，您要沒興趣聽，他自然也就沒興趣讀，您的不合作態(tài)度會害了孩子，使他對學習喪失興趣和信心?！　≈档米⒁獾氖遣灰尯⒆舆厡W習邊做其它事。　　節(jié)儉的習慣　　不要給學生的零花錢一定要有度。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已?！　∫郧?，我就強調一定讓孩子盡快學會自己收拾書包，家長只動嘴，不要動手，可是據(jù)我了解，我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機會，這樣的家長其實是糊涂的家長?！　∪?、教學過程中存在的問題：　　是關于孩子的各方面的姿勢與能力：　　關于姿勢：我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。父母可以從生活習慣著手，從培養(yǎng)孩子一點一滴的小事做起。思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己的意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：我們孩子很好強，不聽我們家長的話了。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段。其實，各位家長與我的聯(lián)系是經(jīng)常性的，可以說是不分時間地點的，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等各方面的表現(xiàn)，切磋教育孩子的方式方法。下學期在這方面要從嚴要求?！　￠_學就是秋季，天氣一天比一天涼，也是流行病多發(fā)的季節(jié)，而且我們班很多同學的體制比較弱?！　≌Z文方面：　　A：試著讓孩子背誦《弟子規(guī)》，要求讓孩子先會背、再明白意思，最后照著去做。不會的題家長不要直接告訴答案，引導孩子查工具書，盡量獨立解決。試想孩子心中有這樣的老師形象，對老師的教導他能聽嗎?記?。簠拰W緣于對老師的厭煩。　　不同的班級有不同的特點，不同的老師有不同的想法和做法，不要干預別的班級內政，不攀比，不傳話，不私下議論某位老師?！　∪绻Γ辽傥覀兡茏龅角叭龡l至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。第二，正直勤勉。　　有些孩子不是不聰明，而是開竅較遲。為什么讀書使人聰明呢?美國教育家施道弗告訴我們：閱讀時用于眼球移動的時間僅占5%，其余95%的時間用于思維。熱愛生活，心理健康。早睡早起，少看電視，盡量不玩電腦游戲。我想這樣的孩子家長必須重視起來，因為學前教育工作沒有到位，現(xiàn)在必須利用好假期，做一個有心的家長，每天有計劃地督促孩子識字。另外三個方面切不可忽視。因為父母是第一任老師，他的很多行為、語言是從我們身上學來的，這種潛移默化的影響非常奇妙?！　≌_對待孩子成績和存在的問題，從正面引導教育?！　「魑患议L，為了孩子們的美好明天，讓我們攜起手來吧!　　我的講話完畢，謝謝大家!　　一年級期末家長會講話稿二：　　各位家長:　　大家好!　　時間過得真快，一年級的學習生活在忙碌中很快度過了。　　多讀課外書，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，　　拓寬孩子的知識面。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成?！　〗逃⒆佑鍪露嘧鲎晕遗u。　　(二)要全面而準確地估計自己的孩子。結果往往有天壤之別。每日抽15分鐘與子女傾談，多聆聽子女的感受。我們常常聽到家長或老師夸獎孩子聰明!智力不錯!是的，現(xiàn)在的孩子，幾乎個個聰明，差距在哪里?差距在于他是否具有良好的學習習慣，是否具備良好的學習意志。每次活動我們都給孩子們拍了很多的照片，每個孩子都是一道亮麗的風景，過會兒我們一起分享這些難忘的瞬間。三是部分孩子的學習習慣很差，依賴性特別強。從而使你我在理念上，思想上，行為上能達成共識，使家校之間形成真正的合力。首先，我代表所有的孩子向你們的準時到來表示真誠的感謝?！　倓偨邮诌@個班時，因為自己之前并沒有真正的承擔過一年級班主任工作，所有還是有些壓力的。　　積極參加學校舉行的各項活動，并取得優(yōu)異成績?！　∫恍┖⒆釉陂喿x方面缺少自主性，沒有形成習慣，閱讀理解能力不高?！　∷?，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣還是我們強調的重點。與孩子一同討論，尋找合適的解決之道等。兩代人之間有一種心理隔閡，叫代溝，消除代溝，莫過于平等交流，加強對話。　　由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。　　(五)要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力?！　∫陨鲜俏覍议L們在教育子女上提出的幾點建議和方法,希望你們根據(jù)孩子的差異性積極的配合學校和老師，共同教育好孩子.　　四、假期閑暇作業(yè)布置　　假期原則：　　控制看電視的時間。如果孩子在您的監(jiān)督和嚴格要求下，學習習慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心了?！　　　≌Z文：,100分的17人，9099分的25人，8089分的3人，這次考試試卷簡單，基本上都是字詞，許多同學是因為馬虎不認真而造成的錯誤，有的是拼音沒讀準，有的是生字寫錯，都是不應該錯的。永遠不要苛責孩子，如果你以為孩子不夠聰明，問問自己遺傳了什么。對于所有家長，我要說的是：相信你們中的大多數(shù)已經(jīng)深深知道：一年級學習內容其實不簡單，孩子需要你的扶助今天的扶，正是為了將來的不扶或者少扶，否則問題越來越多，差距越拉越大，孩子和你將不堪其苦。據(jù)我所知咱們班學生中，有的已經(jīng)認識幾千字，可以獨立閱讀沒有拼音的書籍了，那就趕緊讀書，這個優(yōu)勢現(xiàn)在不用，以后就沒用了。合理安排學習時間。禮貌待人，尊重他人的勞動成果(愛護環(huán)境衛(wèi)生，認真聽老師講課，保持自己家里的衛(wèi)生)。閱讀最重要的是日不間斷，每天全家人吃完晚飯都要有10分鐘30分鐘的閱讀時間，全家人都各自讀自己喜愛的書籍或報刊雜志?！　≌堄涀?，兒童的學習越困難，他在學習中遇到的似乎無法克服的障礙越多，他就越應當閱讀?！　∽鳛榻處煟覀儽日l都知道分數(shù)的重要。我們以為，具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就。學習別人優(yōu)秀的教子之道。　　親其師，信其道，孩子如果厭學，多數(shù)是因為厭師?！　∽鳂I(yè)定時、限制使用橡皮的次數(shù)，引導孩子自己檢查改錯后家長再檢查(如果孩子獨立檢察能查出錯題家長一定適當獎勵)、經(jīng)講解后做對的題做標記?！　∥?、假期作業(yè)的布置：　　數(shù)學方面：　　A：口算不