【正文】 學(xué)校是嚴(yán)禁帶手機(jī)和管制刀具等危險(xiǎn)物品，“要想毀掉一個孩子給他一部手機(jī)”！家長監(jiān)督。一般父母都認(rèn)為自己的孩子是好的，即使是老師批評孩子家長很生氣，而且家長是有道理的，但在家長同老師交涉之前也要對老師好的一面加以肯定。起碼，學(xué)期一開始或大的考試之后、大型活動之后，就要抽空去與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，而不是等老師通知，或等到孩子有了嚴(yán)重問題才去找老師。今天，在這里和各位家長交流的內(nèi)容的確是作為一名德育工作者的真心話，也許有的話不中聽，也得到各位家長的原諒。另外不要越級溝通，所謂越級溝通就是自己的孩子越到點(diǎn)事，就直接找校長，直接找教育局，這樣的溝通時不受歡迎的，也是不能直接解決問題的，希望各位家長當(dāng)需要解決問題的時候，先找向孩子了解清楚，全面，再找班主任，班主任解決不了的再找主任，實(shí)在不行再找校長。如，家長可向教師“提供”孩子單獨(dú)學(xué)習(xí)還是集體學(xué)習(xí)效果較好，他喜歡什么課程，家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的事情。四、家長要理解支持學(xué)校的教育工作要及時與老師聯(lián)系。由于預(yù)習(xí)要在家里進(jìn)行，習(xí)慣的培養(yǎng)也不是一蹴而就的事情。習(xí)慣對人的影響僅次于上帝對人類的塑造。對學(xué)生品德教育關(guān)注較少孩子說謊犯錯不坦誠的承認(rèn)亂扔垃圾，說臟話、罵人、以大欺小、隨意破壞學(xué)校公物、在草坪里滾打，在地面爬，滑，偷拿老師同學(xué)的東西（奶票，多領(lǐng)奶子家長裝作不知）對孩子的教育支持力度不夠我從來都不說“感謝各位從百忙之中抽出時間來參加家長會，這樣的話”，因?yàn)閰⑴c學(xué)校的教育，關(guān)心孩子的成長本身就是家長應(yīng)該做的，再忙也得抽出時間來。此外，我校還開展豐富多彩的德育活動，以道德講堂，校本課程，歌詠比賽，節(jié)日融情，手抄報(bào)，書法，繪畫，演講，預(yù)防演練，教師家訪，各項(xiàng)體育競賽，等多種形式對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、安全教育、法制教育、感恩教育、環(huán)保教育、疾病防控、文明禮儀教育和養(yǎng)成教育等多方位教育，同時也為學(xué)生搭建了展示自我，鍛煉自我的平臺。2012年我校被昌吉州評為州級德育示范校，2013年我校家長會實(shí)現(xiàn)落地式改革，一改班主任一言堂的局面，讓家長全面參與進(jìn)來，充分發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。五、做好孩子的安全教育。所以我們要讓孩子養(yǎng)成一周洗一次澡，每天要洗臉洗腳，可能的話一周洗兩次頭發(fā)，一周要刷一次鞋、飯前便后要洗手等習(xí)慣。家長如果能配合好老師在家里對孩子的學(xué)習(xí)起到督促作用，那孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣相信會更快養(yǎng)成，對學(xué)習(xí)也會更重視。在這里給各位家長一個建議，在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象，什么意思呢？如果你們都說張渠小學(xué)好，孩子就會覺得好，覺得在這里讀書很高興。我們學(xué)校非常重視一年級，所以在開學(xué)的第二個星期就召開這次家長會，主要是跟家長有一個良好的溝通，達(dá)成共識，讓家長們配合學(xué)校共同教育好孩子。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就要做好長期“歷練”的心理準(zhǔn)備，不能操之過急，否則會適得其反。別小看這些行為，很多例子證明，很多人都因?yàn)檫@些看起來不起眼的文明行為而丟掉工作，下面給大家講一個真實(shí)的例子：有幾個大學(xué)生去面試，他們是同學(xué)，讀同一個專業(yè)，來到一家公司里面，負(fù)責(zé)人讓他們填了一份表格，然后就讓他們離開了。只要家長投入點(diǎn)時間，督促孩子認(rèn)真執(zhí)行，一旦形成習(xí)慣，孩子受益，大人也省心。試想，如果家長每天督促檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)情況馬上與老師聯(lián)系的話，孩子敢偷懶嗎；如果家長對于學(xué)校布置的任務(wù)都能重視，并及時完成的話，你的孩子能放松嗎。二、與孩子保持良好的溝通，配合好老師工作。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué)，喜歡讀書？對于一年級的孩子來說，家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。在09年，我校書畫組參加鎮(zhèn)舉辦的書畫比賽中，包攬了小學(xué)組所有的一等獎。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。五、做好孩子的安全教育。其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。我也希望家長不要和迎新街比，我們地處農(nóng)村學(xué)校，周邊都是居民，如果按照家長的希望上下學(xué)期間，禁止機(jī)動車通行，要求把整個路封住，不太可能，而且我們的保安也不是執(zhí)法單位，沒有那么大的力量，但是我們也會盡力保障學(xué)生的安全，所以也請家長理解。學(xué)會自己的事情自己做：要孩子學(xué)會自立，首先讓孩子學(xué)會自己整理書包，堅(jiān)持讓孩子自己整理，培養(yǎng)責(zé)任意識——只能指導(dǎo)，不要替代。又要交什么資料，沒時間，過幾天再交。學(xué)校與家長建立良好的互信關(guān)系，我們對于孩子的教育才會更加成功。但是，我相信所有的家長都希望自己孩子有個好老師的同時，我們的老師也希望我們的孩子有個好家長，因?yàn)?，孩子教育的成功與否，取決于家庭、學(xué)校、社會三方面共同合作，尤其是家庭與學(xué)校的配合，因此，在這里，我校對在座各位家長提出以下幾點(diǎn)要求：一、為孩子樹立學(xué)校、老師的正面形象。我校非常重視本次一年級的新生家長會，下面我來介紹一下出席家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是公校長、教導(dǎo)主任張主任，下面讓我們掌聲歡迎公校長講話。在這里給各位家長一個建議，在孩子面前必須樹立學(xué)校、老師的正面形象，什么意思呢？如果爸爸、媽媽都說新城小學(xué)好，孩子就會覺得好，覺得在這里讀書很高興。每天放學(xué)后與孩子聊天還能及時了解到在學(xué)習(xí)上老師的要求，例如作業(yè)本要簽名，要家庭聽寫，或者明天要上交什么資料，學(xué)校下發(fā)了什么通知等等。“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話相信大家都聽過，生活上的一些細(xì)小的行為習(xí)慣往往會影響到一個人的將來的成功與否。特別強(qiáng)調(diào)家長要讓孩子有防范意識，不要隨意跟陌生人走，盡量準(zhǔn)時接送孩子。家長要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，就要做好長期“歷練”的心理準(zhǔn)備，不能操之過急，否則會適得其反。所以，希望以后有什么問題，我們的家長能采取理智的方式，不能光聽孩子的一面之詞，與老師、學(xué)校進(jìn)行有效溝通，妥善處理，共同教育孩子，這才是上策。現(xiàn)在責(zé)任重大，我們也著急，一直聯(lián)系家長，衛(wèi)生所說輸液，輸吧，我們也怕，不輸吧，孩子難受，所以請您一定要保持通訊工具暢通。我校非常重視本次一年級的新生家長會，學(xué)校的行政行政領(lǐng)導(dǎo)全都參與本次會議，首先我來介紹一下今天出席我們家長會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：xxx正校長、分管學(xué)校德育的xxx副校長、分管教學(xué)的xxx副校長，xxx主任、主抓后勤的xx主任、協(xié)管教學(xué)的xxx主任。是希望我們一年級的孩子能贏在起跑線上。相反，如果家長在孩子面前埋怨學(xué)校或者老師，孩子就會覺得既然爸爸、媽媽都說學(xué)校和老師不好，那我為什么要聽他們的，這樣就嚴(yán)重地影響了孩子學(xué)習(xí)的積極性。以往有家長會有這樣的一種聲音：每天都要簽名，檢查作業(yè)是老師的事。父母是孩子的第一任老師，希望各位家長能擔(dān)當(dāng)起這個責(zé)任，做好以下的教育：1班主任也多次打電話沒有聯(lián)系上家長，送她們回家，家里也沒有人，最后這兩名孩子在學(xué)校留到了下午三點(diǎn)多，老師才能聯(lián)系上家長來接。養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，晚上不要讓孩子看電視，9點(diǎn)前一定要上床睡覺，養(yǎng)成按時上學(xué)的好習(xí)慣，學(xué)校是早上7：40上課，中午1：50，盡量提前10分鐘到校，不要遲到，也不要太早到學(xué)校，盡量讓孩子有足夠的睡眠時間。其實(shí)作為老師，我們最大的心愿是學(xué)生學(xué)有所長，健康快樂地成長，為此，我們每一位老師也付出了很大的努力。也祝愿我們的孩子在學(xué)校和家庭的配合下，能夠有一個愉快學(xué)習(xí)經(jīng)歷，能夠快樂的成長。那怎樣才能讓孩子喜歡上學(xué)，喜歡讀書？對于一年級的孩子來說，家長的引導(dǎo)是非常關(guān)鍵的。孩子進(jìn)入一年級首先感到的是新鮮、好奇，學(xué)習(xí)上的所有行為都是被動的，為了讓你的孩子盡快適應(yīng)，作為家長一定要幫助他們起好步，開好頭。因此，孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是非常重要的。其實(shí)，如果孩子在學(xué)校出現(xiàn)什么問題，我們老師都是盡可能妥善地處理，但有時候卻不能得到我們家長的體諒。今天要給各位家長討論和交流的主題是：好習(xí)慣成就好人生。辦學(xué)設(shè)備和育人環(huán)境實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)無差別。下面我根據(jù)我校學(xué)生的情況說幾點(diǎn)現(xiàn)象：部分家長不能主動關(guān)心自己孩子的學(xué)