七年級上冊英語教研計劃-免費閱讀
【正文】 對基礎差的學生多給予“陽光”，幫其找出不足，制定改進有效手段方法，跟蹤調(diào)查及時反饋，提高成績，利于班級整體發(fā)展。 英語課本劇，提高興趣，改善口語?！ ?五)寫作訓練 提供寫作模板，模擬訓練。(祈使句、特殊疑問句，選擇疑問句，Therebe結構) 動詞。張瑩瑩老師，語文專業(yè))?！ ≌J真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強監(jiān)督，保證晨讀效果?！ 《?、所教班級學生基本情況分析： 本屆七年級新生和以往初一學生有著很大的差異，即他們曾在小學學過一，二年英語。透過努力使大部分學生繼續(xù)持續(xù)學英語的興趣。七(2)班有學生82人，男生47個，女生37個，而這些學生中，只有少數(shù)有英語基礎，大部分學生基礎較差，甚至有部分學生26個字母都默不出來。但大部分學生學習態(tài)度認真，課堂氣氛較活躍。能持續(xù)濃厚的學習英語興趣和用心主動參與實踐，以點帶面，力爭達三類學校教學質量的要求。但由于在小學英語課并未受到足夠的重視，他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練，字母還不能規(guī)范的書寫，更別提什么單詞，句子?！ 猿秩諟y、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。雖然沒有很多教學經(jīng)驗，但精力充沛，干勁十足。(用法及過去式變化規(guī)則)
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