一年級(jí)小學(xué)生家庭作業(yè)輔導(dǎo)方法-免費(fèi)閱讀
【正文】 在看著一年級(jí)孩子完成作業(yè)的時(shí)候，可以先讓他按自己的思路全部做完，在做完以后，如果有不懂的你可以在幫他講解。從批改作業(yè)的情況來(lái)看，最嚴(yán)重的還是讀題的問(wèn)題，有些孩子經(jīng)常漏題或者讀不懂題目，主要原因是剛?cè)雽W(xué)的孩子識(shí)字不是特別多，理解能力欠缺。要教給孩子在寫(xiě)作業(yè)前一定先將當(dāng)天的功課復(fù)習(xí)一遍，把要求記憶的生字、詞等記牢了，再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。家長(zhǎng)可以提醒孩子每天把各項(xiàng)作業(yè)拿出來(lái)看看是否有錯(cuò)沒(méi)改?！ ∵@些A、B、C符號(hào)的標(biāo)注，其實(shí)就是孩子對(duì)自己錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析，能夠有效地幫助孩子找到發(fā)生錯(cuò)誤的根源，同時(shí)也幫助孩子找到相應(yīng)的解決辦法。 孩子自己不知道為什么錯(cuò)，家長(zhǎng)可以給他提示?！ z查的方法有很多，不同的題檢查方法不一定相同，但是都有一個(gè)總的原則就是不能只看答案，而是要再看題目要求，對(duì)照題目要求檢查過(guò)程、最后才是答案?！ ±纾骸鞍淹瑯痈叩耐可舷嗤念伾?。孩子用手指指著題目文字，家長(zhǎng)領(lǐng)讀一句，孩子跟著讀一句?！ ∽x完以后家長(zhǎng)不要忙著給孩子解釋題意，而是鍛煉孩子，讓孩子用自己的話說(shuō)說(shuō)題目要求是什么意思。然后動(dòng)筆做題?！ 〖议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后先不做任何提示，只是提醒他再看題目要求、圖或者文字，然后對(duì)過(guò)程、答案進(jìn)行思考?！ 『⒆痈鶕?jù)提示作出來(lái)以后讓他在這道題的序號(hào)下面寫(xiě)一個(gè)B，表示這類(lèi)問(wèn)題自己還有一些困難，是自己的薄弱點(diǎn)，需要以后多思考、多練習(xí)?！ ∷?、有錯(cuò)必改，錯(cuò)誤不過(guò)夜 每次做作業(yè)之前，先將前面沒(méi)改的錯(cuò)題改正后才能開(kāi)始做新的作業(yè)?！ ±蠋熋?
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