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【精華】教研活動(dòng)總結(jié)匯編8篇-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 01:48 上一頁面

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【正文】 最后,充分利用資源共享的機(jī)會(huì),使學(xué)科組相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短以促進(jìn)學(xué)科組共同發(fā)展。如教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計(jì),論文獲獎(jiǎng)情況評(píng)出先進(jìn)?! ?.教研形式缺乏多樣性,專業(yè)引領(lǐng)不夠,許多教研仍然是內(nèi)容、形式?jīng)]有多少改變,模式固定,主要是開展聽課、評(píng)課活動(dòng),經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等?! ?.組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)教務(wù)處的規(guī)定我們定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人進(jìn)行,把集體備課做到實(shí)處。我們探尋到了教學(xué)的規(guī)律,我們?cè)谖磥淼慕虒W(xué)過程中就要循其“道”,合其“律”;我們創(chuàng)立了“活力課堂”模式,我們就要在課堂上不斷地實(shí)踐這一模式,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷思考與完善?! ∏‘?dāng)?shù)慕萄薪M織形式是開展教研活動(dòng)的基礎(chǔ),好的內(nèi)容必須要有好的形式來體現(xiàn),否則,就會(huì)事倍功半,甚至毫無功效?! 《顒?dòng)參與人員合理精良?! 〈舜谓萄谢顒?dòng),分“宣傳發(fā)動(dòng)—-研究探討--總結(jié)成果”三個(gè)階段,圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與分學(xué)段具體目標(biāo)的確定”“課程教學(xué)內(nèi)容的分類與整合”“中考考綱及試題研究”“活力課堂模式的探索”四項(xiàng)主要內(nèi)容開展。在平時(shí)教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生,與學(xué)生的交流,從容對(duì)待課堂中出現(xiàn)的每一個(gè)問題,同時(shí)要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?! 「邢肴号Α 〗萄惺刮沂斋@到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的還有很多,你才會(huì)進(jìn)步。教研活動(dòng)總結(jié) 篇6  本學(xué)期,我的收獲  真心的感謝教委領(lǐng)導(dǎo)給我們搭建了這樣一個(gè)交流的平臺(tái),教師個(gè)人教研活動(dòng)總結(jié)。  二、勤于教研,提升素質(zhì)。雖然取得了突出成績(jī),但是我們必須會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力?! ∷摹⒓訌?qiáng)常規(guī)教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)  不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶用心的促進(jìn)作用。教研活動(dòng)總結(jié) 篇4  **年度已將結(jié)束,回顧一學(xué)年來的健康教育工作,我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng),作為我們工作的重點(diǎn),個(gè)性是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重?! 〔捎貌煌愋偷那蝾愡\(yùn)動(dòng)及游戲,使幼兒提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。在我園沒有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。在合唱的部分學(xué)習(xí)時(shí),教師教學(xué)得比較扎實(shí),到位,一方面用琴聲伴奏,另一方面運(yùn)用一的指揮手勢(shì),學(xué)生通過一節(jié) 的學(xué)習(xí),比較復(fù)雜的一首歌曲已掌握得相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。并能準(zhǔn)確理解運(yùn)用歌曲中的力度記號(hào),重音記號(hào)與休止符。教研活動(dòng)總結(jié) 篇2  11月20日上午,小學(xué)音樂一組合唱教學(xué)教研活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)如期舉行。15中的于蕾和25中的胡建鷗進(jìn)步也非??欤麄兘衲攴謩e承擔(dān)了區(qū)校本教研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示課和同課異構(gòu)觀摩研討課的重任,大家給與一致好評(píng),同時(shí)他們所撰寫的教學(xué)體會(huì)獲市經(jīng)驗(yàn)交流。宏觀上我就九年級(jí)教材的特點(diǎn)、主要內(nèi)容,及教材整合等提出了具體的指導(dǎo)意見,并將較難把握的內(nèi)容篩選出來和大家共同分析、比較,確定了具體的操作方法?! 〖訌?qiáng)學(xué)后反思,做到學(xué)用結(jié)合。工作中,我認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)、培訓(xùn)的職責(zé),盡可能出色的完成每一項(xiàng)工作,做到顧全大局,統(tǒng)籌兼顧,突出重點(diǎn)?! ∫?、總體概況  本學(xué)期共下基層31次, 聽課62節(jié),評(píng)課56節(jié),導(dǎo)課10節(jié)?! “肽陙恚瑢W(xué)校的每一次學(xué)習(xí)在內(nèi)容的設(shè)定和形式的創(chuàng)新上都做了詳盡的部署和精心的安排,可謂用心良苦。微觀上,我們以一個(gè)典型單元為例,就單元內(nèi)容的課節(jié)劃分,重難點(diǎn)的把握,語言目標(biāo)的確定,任務(wù)的科學(xué)設(shè)計(jì),以致習(xí)題的編寫和篩選,包括每課的導(dǎo)語和預(yù)習(xí)作業(yè)的安排給大家一個(gè)全程完整的展示?! ?二)深入開展校本教研,努力探索新的教研模式。上午九點(diǎn)一刻左右,組員陸續(xù)趕到實(shí)小,辦公室一下子多了五六個(gè)人,覺得熱鬧了許多。后者使學(xué)生通過學(xué)唱歌曲,體驗(yàn)校園生活的無窮樂趣,讀書樂趣,并能體驗(yàn)在大自然中雨中嬉戲的樂趣。  但整首歌曲在情感處理方面談到不多,如果在教學(xué)中,能有機(jī)地結(jié)合一些人文思想方面的引導(dǎo),讓學(xué)生能“以聲傳情”那就非常的好了。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了我園各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了幼兒在園一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了幼兒的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)?! 《?、認(rèn)真對(duì)待早操工作  加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想教育。對(duì)于校園的健康教學(xué),我們表此刻長(zhǎng)抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了可喜的成績(jī)。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。教研活動(dòng)總結(jié) 篇5  本學(xué)期,我根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和教研工作要求,結(jié)合自己的實(shí)際,為進(jìn)一步搞好教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,而積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),積極參加教研活動(dòng),具體工作總結(jié)如下:  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重課堂實(shí)踐?! “磿r(shí)參加語文教研組的學(xué)習(xí),并經(jīng)常向優(yōu)秀教師虛心請(qǐng)教,不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。半年來,我積極參加教研組的每一次主題活動(dòng),活動(dòng)過程中認(rèn)真做好筆記或聽課記錄。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念,觀摩了名師的課堂,多參加聽課教研,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的很多很多,需要提高的更多更多,默默的告誡自己:努力和加油是現(xiàn)在必須做好的。  ,多學(xué)習(xí),多反思,多總結(jié)  在教學(xué)中逐漸地形
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