【正文】 雖有了一定的收獲和提高，但是也有不足和困惑之處：如何使教研活動中所體現的問題落到實處，即從發(fā)現存在的問題的層次提升到解決這類型問題的層面，同時逐步提高自身的教學水平？如何進行全面而有效的評價等問題。反思半年來的工作，自己感覺到在日常教學工作中難免還有缺陷，例如，期望值過高，加重了學生課業(yè)負擔；對于個別后進生的態(tài)度有時比較急躁的。在聆聽別人課堂教學的同時收獲著自己的課堂，收獲著應對棘手問題的經驗和方法，收獲著太多太多的真知灼見?！　≡诮虒W教研實踐中，及時進行教學反思，總結教學中的得失，積極撰寫論文，取得了點滴成果。與學生建立民主平等的師生關系，營造和諧輕松的學習環(huán)境，促進學生自主發(fā)展。對發(fā)現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作　　六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境　　近年來對校園的綠化我們做了超多的工作，為校園環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。因此，示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美?！　⊥ㄟ^體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的幼兒消除了自卑心理，感受到了校園、班級和老師的溫暖，有利于幼兒在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進各方面的全面發(fā)展。教研活動總結 篇3　　在我園領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準?！　≈档靡惶岬氖窃诒菊n堂教學中，教師對歌譜的學習有些疏忽，教師在培養(yǎng)學生識譜能力及合唱能力方面做的比較“粗線條，應該再細膩些，讓學生在一步步的學習中逐漸明確合唱的方法，養(yǎng)成一種良好的合唱習慣，為以后學習更多的合唱作品打下好基礎?！　∈厝乩蠋煹摹队曛小贰Ｍ瑫r，在與教師交流、研討的過程中，我發(fā)現，部分學校教學質量不高的真正原因，不僅僅是教師個人業(yè)務能力水平問題，而是教師們缺乏一種工作的熱情，缺乏行動研究的內驅力，因此，關注教師們的思想動態(tài)，并適時加以引導，也是我調研中的重要一項，并將自己了解到的情況整理撰寫出了調研報告。成效突出的的是23中李坤和尤丹，25中劉穎和曹林兩對師徒。正像我在荊主任博客中留言所寫的那樣”不僅道理說的明白，而且語言通俗易懂”， 他闡述的很多觀點， 確實有很多值得我借鑒的地方，可以說，每周三的學習對我來說的確是一次次難得的精神享受，是豐厚自己文化底蘊、積淀知識含量，提高研訓能力的捷徑?！　?yōu)選學習內容，做到有的放矢?！揪A】教研活動總結匯編8篇教研活動總結 篇1　　轉眼間，半年的工作又近尾聲。尤其是學校為我們提供了910網的學習資源，使我們增添了更多的學習機會。再有荊主任的關于《校本研究的實踐性解讀》的講座，也給了我很大啟發(fā)?！　∏嗄杲處熍嘤枺骸　”緦W期仍密切關注青年教師的成長，繼續(xù)進行”師徒幫扶” 主要采取”分析教材、研討教法課堂實踐、案例分析反思提高、經驗總結”的方式， 對于年青教師的指導，我大多利用業(yè)余時間和他們進行網上交流，比如59中的劉軼男、馮率率，41中的趙蕾和孫濤經常通過網絡和我探討教育教學中的疑難問題，同時，還通過同課異構、青年教師匯報課等形式適時為他們搭建平臺，提供歷練的機會。如”教師在教學中是如何體現任務設計的目的性和層次性?教師是怎樣體現任務的梯度和坡度?”，并提出了具體的指導意見。為了使課的教學環(huán)節(jié)設計得更合理更有實效，兩位老師最后執(zhí)教的教學方案也是醞釀已久的，并在不斷的修改中得到完善。整堂課學生比較輕松預約的氛圍中學會了二聲部合唱歌曲。讓學生體驗到合唱的魅力，歌唱的快樂，這將對學生終身受益。使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過示范能使幼兒建立正確的動作表象?！　《?、認真落實好學科教育計劃　　體育與健康課是校園的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核?！　∥?、做好學生的體檢工作和預防工作　　防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，并做好匯總。　　在課堂教學中，努力轉變自己的教學行為，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，倡導開放課堂教學活動?！　∪?、加強教改與教學科研，努力出成果。讓我在與同伴的研討中發(fā)現問題、理解問題、尋找解決問題的策略，工作總結《教師個人教研活動總結》。　　下學期，我努力的方向　　人無完人，但身為人師，我需不斷完善自我，追求卓越。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學工作搞得更好?！　∫_展一次成功的教研活動，抓準要解決的問題是關鍵?！　∫哉Z文研討組組長寧濤為例，寧濤老師是一位有著三十多年教學經驗的教師，曾歷任九年級語文教學與班主任工作，教學成績斐然。這種做法，分工明確，準備充分，研討深入，力求研討的科學嚴謹?！　?．督促落實《教師工作手冊》、教案檢查、單元檢測、教研活動、教學競賽的各項常規(guī)工作?！　?．積極參加學校組織的各種業(yè)務培訓和安寧市學科教研會，認真準備活動材料，撰寫心得體會，堅持業(yè)務自修，教師的教育教學素養(yǎng)得到了很大提升。3月中旬全體教師都上了一節(jié)組內公開課，全體教師認真聽課評課，反思改進自己的教學工作。除了學校給教師創(chuàng)造寬松、自由的氛圍外，教研組在常規(guī)工作中要優(yōu)化教研工作程序，教研活動有主題，理論學習有內容，教學方法有指導，專業(yè)發(fā)展有目標。充分發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人的專業(yè)引領作用，創(chuàng)造良好教研