端午粽教案范文(精選3篇)-免費閱讀
【正文】 6．研讀課文第三、四自然段?！ ?．教師指導學生書寫生字——葉?！ ∪?、再讀課文，練習書寫 1．教師配樂范讀課文。 教師指導學生認讀生詞?！ ≡O計意圖：端午粽對孩子們來說并不陌生，上課伊始，創(chuàng)設濃厚的節(jié)日氣氛，引導學生從實際的生活體驗中出發(fā)，談一談自己對端午粽的了解，貼近生活實際的導入法，更能激發(fā)學生對課文內容的學習興趣，引發(fā)學生的好奇心。（學生） 教學過程 一、情境導入，揭示課題 多媒體播放視頻，展示端午節(jié)豐富多彩的習俗活動?！ 抖宋玺铡方贪? 設計說明 《語文課程標準》指出：在語文教學中，應加強對閱讀的指導，讓學生在朗讀過程中品味語言，體會作者及其作品中的情感態(tài)度，學會用恰當?shù)恼Z調朗讀，表現(xiàn)自己對作者及其作品情感態(tài)度的理解?！ ≌n件出示：依據(jù)課文內容，說一說，端午節(jié)為什么會有吃粽子的習俗？ 預設： ?、贋榱思o念偉大的愛國詩人屈原?！ ☆A設：青青的、白白的、紅紅的?！ 。?）品讀課文第二自然段。 三、初讀課文 1．自由朗讀課文?！ ∧苡米约旱脑捳f說粽子的樣子、味道等，初步了解端午節(jié)包粽子、吃粽子的習俗、來歷?！ 。?）出示我會寫的7個生字：“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”，指名認讀、領讀。 師配樂范讀課文，同學們邊聽邊想，講了什么事情？ 自讀課文，學習生字?！ 〗虒W難點： 課后生字的書寫?！抖宋玺铡方贪阜段模ňx3篇） 《端午粽》教案1 教學目標 知識目標：正確認讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個生字，會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個生字?！ 〗虒W方法： 自主學習法、討論法、總結法?！ 。?）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞?！ 。?）教師范寫田字格中的生字，學生書空。 教學重點
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