【正文】 學校安全工作總結(jié) 第14篇： 學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。針對住校生進行消防安全教育，不允許在宿舍使用電爐、電水壺等大功率電器，不允許在宿舍點蠟燭、吸煙，杜絕煙火。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎。同時，我們還加大對網(wǎng)吧進行登記管理，在學校里，我們還開展“遠離網(wǎng)吧健康成長”系列活動，讓學生明白網(wǎng)吧對我們身心健康的危害性。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。切實落實學校安全工作職責制，建立健全從上至下的安全工作職責體系，層層落實安全職責，構(gòu)成學校安全工作人人有事做，事事有人管的工作格局。全面落實我校安全管理制度中的各項規(guī)定，職責落實到人，認真做好巡查登記，維修跟蹤，專人負責，真正做到及時發(fā)現(xiàn)隱患，及時跟蹤解決問題，杜絕相互推諉，逃避職責現(xiàn)象發(fā)生。 總之，我校認真落實創(chuàng)立安全學?；顒拥膶嵤┓桨福⒋隧椈顒优c學校精神禮貌建設活動、與加強思想政治工作、與創(chuàng)立優(yōu)良校風學風工作等各項活動有機結(jié)合起來，相互促進，努力創(chuàng)立一個安全禮貌的學校環(huán)境。 學校創(chuàng)安工作的點主有：以認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施。為使經(jīng)過宣傳，構(gòu)成人人自覺參與安全管理的良好局面，學校利用橫幅標語、學校廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。第三級由各年級組長、各班級班主任、各專用教室負責教師具體負責一線安全管理，分工明確、職責落實。治安、消防、生產(chǎn)安全、交通安全、危化品管理、學校及周邊環(huán)境治理等各項制度更加精細化，廣大師生的安全意識和防范本事有了新的提升。編印下發(fā)《學校安全管理》第三、四期，宣傳學校安全政策法規(guī)，普及安全管理知識，介紹先發(fā)地區(qū)和本地學校安全工作經(jīng)驗做法，傳播安全工作正能量。建立健全防范和抵御利用宗教向?qū)W校滲透工作體系，嚴格落實教育與宗教相分離原則，加強對學生的政策宣傳，堅決制止任何形式的校內(nèi)傳教活動，不在學校組織開展宗教節(jié)日活動，阻斷宗教向?qū)W校滲透渠道。目前，已明確求三所學校開學時間調(diào)整至G20峰會結(jié)束以后。對13家教育機構(gòu)實施食品安全隱患整改交辦。發(fā)布《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，供學校在日常安全管理和集中組織應急疏散演練時參考。 二是對照先進找差距。上半年，校安科圍繞G20安保維穩(wěn)和平安創(chuàng)立，堅持解決問題導向、需求導向和效果導向，深入學校、幼兒園、教育機構(gòu)，聽民意、找短板。 x月份為第四個“xx市學校交通和防溺水安全教育周”，主題是“我安全，我健康，我歡樂”，活動時間是x月x日至x月x日。 。長假前與家長簽訂告家長書。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。 二、加強學校安全隱患排查，落實整改力度 我校安全領導小組堅持每月一排查，每季度一總結(jié)的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。 四、加強教育，提高自我保護潛力 確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。注意用電安全，防火防盜。每個月末學校組織各部門對自我所轄的部門進行一次安全排查，反饋學校的主安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。 不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。 總務副主任：負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。 邱校長負責學校全面安全工作，楊書記負責教職工和學生安全教育工作，王校長負責教學安全工作。異常是早上上學時段，家長送小孩子上學，放學接小孩回家時段，看管其他學生注意車車輛。 5月份為第四個“晉江市學校交通和防溺水安全教育周”，主題是“我安全，我健康，我歡樂”，活動時間是5月11日至5月17日。 為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神3月28日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。資料包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。上學、放學時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。 學校周邊環(huán)境排查范圍包括學校四周及校外安全隱患，主檢查是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。 六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。 根據(jù)個別特殊情景，開展針對性教育，提高學生的自控本事。抓好安全教育，是學校安全工作的重點。(2)根據(jù)安全員在會議上的供給資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并求該名學生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。每學期都安排學生進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需二十秒時間。 與科任教師簽訂職責書。 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重議事日程，成立了沖鶴小學安全工作領導小組： 組長：呂宙垣校 副組長：伍國興潘興帶劉美環(huán)邱少良黎漢清 組員：陳佩如鐘國健曾健波黃兆強江健英 學校還根據(jù)安全工作教師本事的實際，把涉及師生安全的各項資料進行認真分解落實到個人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全工作落實到位，防止了工作上的相互推諉。學校安全教育周以學校安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。學校與處室和班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。我校的馮美欣同學還取得安全知識競賽三等獎。 ，班主任有序的經(jīng)過此平臺進行安全教育。班主任每一天都會抽時間做安全教育工作，并且向全體學生家長發(fā)放關于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學校一同管理好學生。第五，建立學校安全意外事故處理預案制度：學校結(jié)合自身實際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。做好上課期間學生外出登記工作，以免學生在上課期間走失或出意外。 總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務求消除安全隱患。 認真做好交通安全教育月工作。不買“無證商販”的食品。主資料有：不私自游泳，以防溺水事故。邀請了學校法制校長、派出所指導員講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。 二、制度保證措施到位 建立安全保衛(wèi)工作領導職責制和職責追究制。經(jīng)過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護本事。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，透過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。 提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學狀況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。 認真做好安全教育周工作。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則。 簽訂職責書。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。將安全教育工作作為對教職員工考核的重資料，實行一票否決制度。 一年來，在各級黨政部門的指導下，在全校廣大教職工的大力支持下。 一是充分發(fā)揮人防、物防、技防相結(jié)合的作用。為此，我校從市保安公司聘請三名專業(yè)人員充實到安全保衛(wèi)中，定期對安全保衛(wèi)人員進行在崗業(yè)務培訓，逐步提高和改善安全保衛(wèi)隊伍的整體素質(zhì)，實現(xiàn)“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”的目的。 確立網(wǎng)絡確立網(wǎng)絡。一年來，學校沒有發(fā)生一齊不穩(wěn)定事件，沒發(fā)生一齊群體性事故，沒發(fā)生一齊重特大治安案件，為全體師生創(chuàng)造了一個比較穩(wěn)定、安全、有序的環(huán)境，營造了“安居樂業(yè)”“安居樂教”的良好氛圍，維護了、正常的教育教學秩序。定期召開行政會議，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作的求，及時布置和改善學校安全保衛(wèi)工作。把安全工作與領導個人政績、經(jīng)濟利益相掛鉤，使學校安全保衛(wèi)工作既成線又成網(wǎng)，構(gòu)成層層有人抓，事事有人管的格局，把安全工作真正落到實處。三是以樹立服務理念為宗旨，把別人的安危當作自我的安危，把小事當作大事，把緩事當作急事，把事故苗頭當作必然發(fā)生的事故去解決。對查出的問題和隱患及時向?qū)W校提出整改意見和求。 簽訂職責書。嚴禁私自組織學生團體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動堅持就近、徒步原則。 一、領導重視，措施有力 為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。 不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。學校用心推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。 今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。政教處主任具體負責各班主任、學生的安全檢查工作，師生安全演練及各種大型活動等。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。 三、齊抓共管群防群治 學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需社會、學校、家庭的密切配合。 定期反饋各時段的學校安全工作，及時查找問題排除隱患。注意飲食衛(wèi)生以防傳染病。對學生適時進行流行病的防疫，異常在今年流行甲型H1NI流感，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學校的正常教學秩序。學校進取推行一月安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下： 一、健全組織，明確職責，安全管理工作到位 校領導深知安全工作事關學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定，為此，學校把安全工作列入重議事日程，切實加強對安全教育工作的領導，成立了安全工作領導小組，校長任組長，德育副主任為副組長，教務負責人及班主任為組員，明確了“一崗雙責”，層層負責的學校安全工作管理思路。第四，簽訂職責書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負責”的原則，學期初，學校明確班主任及任課教師各自的崗位職責，簽訂安全職責書。逢會必講安全，對管理人員講，對教師講，對學生講，做到了警鐘長鳴。 。每一天執(zhí)勤教師配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證了學生入校安全。 二、制度保證、措施到位 。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。 四、加強教育、促進自護 確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。XX學年度，我校認真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項安全求，將創(chuàng)立安全學校工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，進取開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項安全措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。各班班主任是本班學生直接安全職責人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接職責人。 建立學校各類安全應急預案制度。 為提高安全監(jiān)督員思想覺悟，增強防范意識，我經(jīng)常組織召開有關安全工作領導小組成員工作會議，學習上級行政部門的安全工作文件和落實上級有關部門的安全工作制度。得到社區(qū)、家長的一致好評。學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。 五、加強安全檢查，及時整治整改。 二、加強學校安全隱患排查，落實整改力度 我校安全領導小組堅持每月一排查，每季度一總結(jié)的方式開展學校安全隱患工作的排查及整改。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。長假前與家長簽訂告家長書。 4．3月30日是第20個全國中小學生安全教育日。 7．5月份做好安全管理與安全教育:認真落實安全工作職責制，按照安全大檢查求，加強安全管理，嚴把校門關。在暑假前召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”。透過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護潛力。 教務主任：程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。學校與班主任層層簽訂職責書，明確各自的職責。 建立學校安全意外事故處置預案制度。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。不乘坐“三無車輛”。 認真做好預防流行病和常見病的工作。利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，透過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下： 一、組織健全，職責明確