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20xx六年級歷史老師新學期的工作計劃-免費閱讀

2024-12-05 22:16 上一頁面

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【正文】    加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真的幫助學生解決練習中的具體問題?! ?運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動。培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產(chǎn)的態(tài)度。學習美術的基礎知識和基本技能。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制作課充滿了極高的熱情,對美具有了較高的欣賞能力。  從教師教中分析,每學生優(yōu)劣情況不同。  欣賞評述  欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征,通過描述、分析與討論扽方式,了解美術表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術術語,表達自己對美術作品的感受和理解?! 。M織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術的特征、美術表現(xiàn)的多樣性以及美術對社會生活的獨特貢獻?!  ⒂幸饬x的事和自己喜歡的人物,表達自己的情感?! 《?、教學目的、要求  (一)總目標  學生以個人或集體合作的方式參與各種美術活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術活動的樂趣,獲得對美術學習的持久興趣。   加強個別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節(jié),認真的幫助學生解決練習中的具體問題。   運用多種材料和方法進行有創(chuàng)意的制作活動。培養(yǎng)學生熱愛民族文化的情感和珍惜人類文化藝術遺產(chǎn)的態(tài)度。學習美術的基礎知識和基本技能。大部分學生對色彩有辨別能力,把握物體形狀的能力很強,樂于動手,對手工制作課充滿了極高的熱情,對美具有了較高的欣賞能力。  從教師教中分析,每學生優(yōu)劣情況不同。  欣賞評述  欣賞、認識自然美和美術作品的材料、形式與內容等特征,通過描述、分析與討論扽方式,了解美術表現(xiàn)的多樣性,能用一些簡單的美術術語,表達自己對美術作品的感受和理解?! 【C合探索  結合學校和社區(qū)的活動,以美術與科學課程和其他課程的知識、技能相結合的方式,進行策劃、制作、表演與展示,體會美術與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系  二、教學重難點:  (一)重點:  培養(yǎng)學生科學的觀察方法和藝術概括力  繼續(xù)傳授中國畫筆墨技能,學生進行彩墨畫練習?! 〗?jīng)過對該班的了解,每個學生都有著自己獨到的特色,根據(jù)情況的不同,針對性教學方法也有所不同,每個學生都要抓美術技能技巧的基本功,多讓他們看看優(yōu)秀作品,多采取鼓勵性評語,多發(fā)揮他們自我能力的表現(xiàn),展示每一個的自我特色。從六年級上學期的美術學習中不難看出同學們對畫畫充滿了興趣。培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操?! ∨囵B(yǎng)健康的審美情趣,提高對美的感受能力?! ?運用學過的美術表現(xiàn)方法為書籍、新聞故事或事件進行配畫。推薦成績優(yōu)秀的學生參加課外美術興趣小組活動,使他們得到更大的提高。了解基本美術語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活?! 。竽懴胂蟛⒃O計制作簡單的立體或半立體造型。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛
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