20xx七年級(jí)生物上教學(xué)計(jì)劃(精選4篇)-免費(fèi)閱讀
【正文】 本冊(cè)教材有豐富、色彩鮮艷的插圖，對(duì)于學(xué)生理解掌握課本內(nèi)容有相當(dāng)重要的作用，因而可豐富教材教學(xué)法，也有利于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！ 。?）為使教與學(xué)的雙方密切配合，學(xué)生集中精力聽(tīng)課，要求學(xué)生記好課堂筆記?！ 〗Y(jié)合教材內(nèi)容有計(jì)劃地進(jìn)行青春期教育?！ 。?）根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和要求，搜集、整理、精選參考資料。既增強(qiáng)了學(xué)生的主體性，又有利基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！ 。?）學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊?！ ∑谀┳屑?xì)組織學(xué)生溫習(xí)，爭(zhēng)奪在期考中取得好成績(jī)。 對(duì)學(xué)生試驗(yàn)才能的要求，主要有： ?。?）正確運(yùn)用常用的東西和儀器，具有必定的試驗(yàn)操作才能?！ 。?）逐漸養(yǎng)成良好的日子與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的日子態(tài)度?！ 》e極參加學(xué)校和各級(jí)組織的`學(xué)習(xí)進(jìn)修機(jī)會(huì)，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育理論，從各個(gè)方面充實(shí)自己，使自己的知識(shí)水平在已有的基礎(chǔ)上更上一層樓。初步形成生物學(xué)基本觀點(diǎn)和科學(xué)態(tài)度，樹(shù)立正確的辯證唯物主義世界觀。因此學(xué)生差異較大而且明顯?！ ∪⒔虒W(xué)措施?！ ⊥ㄟ^(guò)觀察、思考、探究、實(shí)驗(yàn)和資料分析等活動(dòng)，加深體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程，進(jìn)一步提高提出問(wèn)題，作出假設(shè)，制定并實(shí)施探究計(jì)劃，記錄和分析探究結(jié)果等技能和發(fā)展科學(xué)探究能力。作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱，選擇正確的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生對(duì)生物學(xué)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的目的。學(xué)生能將生物知識(shí)運(yùn)用到日常生活當(dāng)中?！ 〖訌?qiáng)學(xué)科教研，積極向其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教，既包括知識(shí)方面也包含教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并加以優(yōu)化利用，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短，從本質(zhì)上提高教學(xué)水平，使教學(xué)成績(jī)有較大的提高?！ 。?）開(kāi)始取得生物圈中人類的來(lái)源與開(kāi)展的基本常識(shí)?！ 。?）培育學(xué)生收集、利用課表里的圖文材料規(guī)劃試驗(yàn)的才能。 總歸，經(jīng)過(guò)本學(xué)期教育教育，全面完結(jié)教育方針，使學(xué)生在了解、掌握有關(guān)常識(shí)的一起，培育相應(yīng)的才能，以應(yīng)用有關(guān)常識(shí)解決日子中的實(shí)際問(wèn)題。 針對(duì)以上問(wèn)題，我要對(duì)學(xué)生加以鼓勵(lì)和引導(dǎo)?！ ∷摹⒕唧w措施 ?。ㄒ唬﹤湔n 備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施?！ 。?）全面了解學(xué)生生理、心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)規(guī)律和已有的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容寫(xiě)出具體教案?！ 〗虒W(xué)方法得當(dāng)，對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新?！ 】茖W(xué)地安排教學(xué)過(guò)程?！ ?yīng)注重課本中關(guān)于科學(xué)發(fā)現(xiàn)及發(fā)展史資料
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