20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃-免費閱讀
【正文】 六、家校共育工作通過家委會，開展豐富多彩、形式多樣的家教活動，增強(qiáng)家庭與班級之間的有效聯(lián)系，積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、協(xié)調(diào)、管理的作用，共同營造良好的和諧的教育氛圍，形成教育合力。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。社團(tuán)成立初期，實行雙選制度。四到六年級：我是數(shù)學(xué)小老師。讓書香校園的建設(shè)工作長效、持續(xù)的發(fā)展。本續(xù)期我們將舉辦“循環(huán)讀書節(jié)”，分低中高年級，選定不同的主題開展讀書節(jié)活動，低年級重點進(jìn)行繪本的閱讀與指導(dǎo)；中年級以童話、寓言為主要的閱讀和交流內(nèi)容；高年級結(jié)合學(xué)校的“承文美善”課程中的“承文”思想重點進(jìn)行小古文的閱讀與交流。充分發(fā)揮教研組長的職責(zé)，以常規(guī)教研活動與創(chuàng)新教研方式相結(jié)合，積極探索更科學(xué)有效的教研方式。（五）反思：學(xué)會反思 促進(jìn)成長學(xué)會反思，在反思中成長，在反思中進(jìn)步，這是新教師所必備的。另外學(xué)校提倡對不同層次學(xué)生的作業(yè)實行彈性布置。其次，加大對青年教師的培養(yǎng)，組織青年教師比賽課，以賽促研，以賽促學(xué)，加快青年教師成長。這樣定時與不定時，定內(nèi)容與靈活把握相結(jié)合的做法，有效的促進(jìn)了我校備課改作的規(guī)范性。以這樣的方式打造出一批專業(yè)素質(zhì)高的教師后，在遴選出第二批、第三批參與“復(fù)評復(fù)講”的老師，進(jìn)而讓所有的老師都能通過教研幫助實現(xiàn)自己的專業(yè)成長。是教學(xué)管理的基本功，教師教學(xué)的內(nèi)功，只有練就了扎實深厚的內(nèi)功，才能從根本上擺脫教學(xué)水平徘徊的困局，才能大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。（一）教研備課兩手齊抓，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)校本教研是學(xué)校教育教學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的必然之路，是提升教師專業(yè)化水平的必然之路，我校一向重視校本教研，并始終堅持集中時間、集中地點集體教研、集體備課。聯(lián)合教研。4．加強(qiáng)巡課 打造高效課堂每個年級兩名包掛領(lǐng)導(dǎo)堅持每天巡視年級課堂，督促教師向四十分鐘要質(zhì)量，積極打造高效學(xué)講課堂，按時上下課，不遲到、不拖課、不擅離課堂，不帶手機(jī)進(jìn)課堂。通過教學(xué)展示，促進(jìn)年級組成員之間的團(tuán)結(jié)合作，提高課堂的的效率，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。2．批改：我校堅持對教師的作業(yè)批改嚴(yán)格要求，在批閱過程中，要多發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的亮點，多使用鼓勵性評語，評語要得當(dāng)、準(zhǔn)確，及時糾正作業(yè)中的錯誤，并要讓學(xué)生在下次作業(yè)前加以訂正。也是做為一個研究型老師所必備的。加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)科、同年段的教研工作，引領(lǐng)教師以教學(xué)實踐中的各種具體問題為對象開展研究，提高真研究、解決真問題的能力。既兼顧每個年齡段孩子的特點，也讓讀書活動更加豐富有效。數(shù)學(xué)學(xué)科活動一到三
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