重點學校規(guī)范教學的自查報告-免費閱讀
【正文】 此外，還將積極爭取機會，加強與其他兄弟學校的合作與交流，積極學習兄弟學校的先進經(jīng)驗，同時積極總結(jié)經(jīng)驗，作為學校教導管理工作改革和創(chuàng)新的依據(jù)和參考。今后，我校將繼續(xù)完善教學規(guī)章制度的，將教導管理、教材管理、學籍管理、師資隊伍管理等工作納入規(guī)范的工作流程，繼續(xù)推進“四個一”活動，繼續(xù)加大有效性課堂建設(shè)的力度。在今后的學習、工作中，我們每一個人都要樹立科學發(fā)展的思想觀念，堅持用科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，在推動學校深化改革與科學發(fā)展上形成共識。 二、教學管理活動規(guī)范化程度有待提高 目前的我校管理工作基本滿足教學工作的基本需要，XX年以來，教導處按照學校要求，加強了教學管理的規(guī)范化，制定、完善了一系列教學規(guī)章制度，采用了教學督察，教學反饋等手段進行教學活動管理。 經(jīng)過前一階段的學習，我們認識到：學習科學發(fā)展觀就是要把思想統(tǒng)一到科學發(fā)展觀上來，運用科學發(fā)展觀，進一步提高對學校教學管理工作的認識，進一步深化學校管理工作改革，進一步樹立以質(zhì)量求生存的質(zhì)量觀，堅持管理以人為本，以學生為主體，為教師和學生提供一流的管理和服務(wù)是我們工作努力的方向和奮斗的目標。甚至有少數(shù)教師不能按時到崗或者中途脫崗，有的隨意調(diào)課，致使教學秩序出現(xiàn)混亂。 在學習實踐活動中，教導處工作人員進行了認
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