【摘要】湘教版小學六年級美術(shù)上冊教學計劃 一、指導思想 以《義務教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立”以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導“自主、合作、探究”的方式方法,積極營造“和諧、平等、輕松”的教學...
2024-12-04 22:36
【摘要】人教版小學六年級上冊美術(shù)教學計劃一、學情分析六年級共30人,男生15人,女生15人。本年級學生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內(nèi)容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進一步地
2025-07-25 16:02
【摘要】小學六年級上冊的美術(shù)教學計劃 一、學情分析: 該年級學生在繪畫方面具有較強的寫實能力,已初步理解并能應用透視、色彩等基礎(chǔ)知識和技法,具有較好的欣賞能力。但是,學生的美術(shù)技能基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)參差不齊,...
2024-12-04 05:51
【摘要】湘教版六年級美術(shù)上冊教學計劃范文 一、指導思想 以《義務教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立”以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導“自主、合作、探究”的方式方法,積極營造“和諧、平等、輕松”的教學...
【摘要】小學六年級美術(shù)上冊教學計劃范文 一、指導思想 以《義務教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立”以人為本、培養(yǎng)能力”的思想,倡導“自主、合作、探究”的方式方法,積極營造“和諧、平等、輕松”的教學氛...
2024-12-04 06:17
【摘要】小學六年級上冊美術(shù)的教學計劃 一、學生現(xiàn)狀分析: 六年級的學生經(jīng)過了五年的美術(shù)學習,他們對美術(shù)了解的也相對較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗,其抽象思維、知識的綜合運用能力和動手制作能力也相...
2024-12-07 04:19
【摘要】小學六年級美術(shù)上冊的教學計劃 一、指導思想 以《義務教育美術(shù)課程標準》的課程理念為依據(jù),樹立的思想,倡導;的方式方法,積極營造;的教學氛圍,重視學生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成,體現(xiàn)人文關(guān)懷,關(guān)注...
2024-12-04 05:35
【摘要】正文:人美版六年級美術(shù)教學計劃 人美版六年級美術(shù)教學計劃 人美版六年級美術(shù)教學計劃1 一、班情學情分析: 六年級的學生經(jīng)過了5年半的美術(shù)學習,他們對美術(shù)了解的也相對較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富...
2024-11-15 23:44
【摘要】正文:人美版六年級美術(shù)教學計劃 人美版六年級美術(shù)教學計劃 一、學情分析: 六年級的學生經(jīng)過了五年的美術(shù)學習,他們對美術(shù)了解的也相對較多,大多已經(jīng)積累了比較豐富的知識和經(jīng)驗,其抽象思維、知識的綜合...
2025-10-16 06:12
【摘要】第一篇:浙美版六年級美術(shù)下冊試題及答案 六年級下冊美術(shù)期末考試 姓名:班級: 1、2、公共汽車站包括:、3、是廣告的一種形式。手繪招貼通常歸類于廣告,POP是英 文“pointofpurchu...
2024-11-14 21:30
【摘要】第一篇:浙美版小學六年級上冊美術(shù)教案1大全 浙美版小學六年級上冊美術(shù)教案1 m課題首頁圖版 教材分析本欄目小學階段以我國工藝美術(shù)作品為主,中學階段以繪畫、雕塑、建筑為主。小學階段選取的作...
2024-11-09 07:16
【摘要】第一篇:浙美版小學六年級上冊美術(shù)教案1 m 課題 首頁圖版 教材分析 本欄目小學階段以我國工藝美術(shù)作品為主,中學階段以繪畫、雕塑、建筑為主。小學階段選取的作品有民間玩具、剪紙、泥塑、青銅動物...
2024-11-14 21:37
【摘要】知識搶答*世界上最長的城墻在哪兒?世界上最長的城墻在中國。?我國是一個文明古國,墻文化歷史悠久,資源豐富。我們擁有世界上最長的城墻——長城。它東起鴨綠江,西至嘉峪關(guān),全長7,300多公里。知識搶答*墻有哪些不同的材質(zhì)?磚墻鋼筋混凝土墻土墻石墻玻璃墻南方
2025-01-18 02:02
【摘要】第一篇:六年級美術(shù)上冊正負圖形教案浙美版 最新版 正負圖形 教學目標: ,有效強化觀察的整體性、選擇性和多樣性。 、體驗大師的正負變異作品,初步了解大師設(shè)計正負圖形在形的重復、多形組合、解構(gòu)...
2024-11-14 18:06
【摘要】課題:徐悲鴻與奔馬一、教學目標:1、引導學生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料,培養(yǎng)幼兒細心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學生對美的整體感受,學習用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒;3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬,感受奔馬的氣勢和力度。二、教學重難點:重點:了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點
2024-11-19 11:56