幼兒園中班優(yōu)秀教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 通過(guò)給老師數(shù)數(shù)，當(dāng)踢得數(shù)和數(shù)得數(shù)不一致的情景出現(xiàn)時(shí)，教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)數(shù)，理解和學(xué)習(xí)兒歌鋪路） 三、學(xué)習(xí)兒歌 完整欣賞?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：掛圖、毽子若干、字卡 活動(dòng)過(guò)程： 一、引課： 猜謎語(yǔ)。在以后的活動(dòng)中對(duì)男孩子要提高要求?！ 〗虒W(xué)反思 幼兒中班的孩子由于心理特征的發(fā)展，他們的獨(dú)立性和有意行為得到了發(fā)展，要讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交往，更要孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)活動(dòng)中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：幼兒協(xié)調(diào)性及靈活性的培養(yǎng)鍛煉 難點(diǎn)：對(duì)個(gè)別幼兒 協(xié)調(diào)性及靈活性培養(yǎng)的指導(dǎo)?！ 」膭?lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?！ 』顒?dòng)重難點(diǎn) 理解兒歌，愿意模仿兒歌中好的角色榜樣 理解“糟糕”、“橫沖直撞”、“胸膛”等詞的含義 活動(dòng)過(guò)程 談話引出課題 理解、熟悉兒歌內(nèi)容 學(xué)習(xí)朗誦兒歌數(shù)遍 活動(dòng)反思 第二次教學(xué)這一內(nèi)容，反思了上一次的不足，雖然兒歌的內(nèi)容貼近生活，較吸引幼兒，但是篇幅較長(zhǎng)，對(duì)剛升入中班的孩子們還是有一定難度，因此我采取了三種方式的教學(xué) 圖譜引導(dǎo)：圖譜可以給幼兒最直接的視覺(jué)感觸，生動(dòng)形象的
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