小學生行為習慣養(yǎng)成教育工作計劃-免費閱讀
【正文】 少先隊負責調(diào)查，低年級學生進行口頭、情境設(shè)置的抽查。 加強班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學生的服務(wù)意識，共同做好學生的情感溝通工作。 重視學生良好思想品格培養(yǎng)，做好學生心理健康教育引導(dǎo)。 （三）：檢查督導(dǎo)，進一步鞏固成果 成立”告別陋習養(yǎng)成好習慣”小隊，在學校、家庭中爭做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式，同時監(jiān)督同學養(yǎng)成良好的行為習慣。 第三階段：進行總結(jié)，評選表彰 。
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