【摘要】第一篇:(優(yōu)質(zhì)教案)教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版) 26.《全神貫注》教案 教學(xué)目標(biāo): ,結(jié)合上下文體會(huì)新詞的意思。、流利、有感情地朗讀課文。 、全神貫注的工作態(tài)度,及通過具體事例的描寫來表現(xiàn)人物全神貫注...
2024-11-04 22:42
【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《全神貫注》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)全神貫注的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事專注、投入的精神。 2、有感情地朗讀課文。 教具準(zhǔn)備:CA...
2025-09-27 19:45
【摘要】 全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)全神貫注的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專注、投入的精神。 2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間的聯(lián)系。 3...
2024-11-18 22:29
【摘要】全神貫注“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”——羅丹“那一天下午,我在羅丹工作室里學(xué)到的,比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我知道人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。”——茨威格邀請(qǐng)摯友癡癡地微笑全神貫注儀態(tài)端莊
2024-11-23 18:30
【摘要】《全神貫注》教學(xué)課件 《全神貫注》教學(xué)課件1 1、自主識(shí)記本課8個(gè)生字,用學(xué)過的方法理解“全神貫注、摯友、端詳”等詞語,初步了解省略號(hào)在表情達(dá)意中的作用。 2、學(xué)習(xí)圍繞相關(guān)內(nèi)容質(zhì)...
2024-12-06 00:41
【摘要】1 全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)全神貫注的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專 注、投入的精神。 2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的基礎(chǔ)上,弄清段與段之間 的聯(lián)系。 3.學(xué)會(huì)本課生...
2025-08-06 16:06
【摘要】《思想者》《沉思》《上帝之手》《巴爾扎克》《加萊義民》羅丹26*全神貫注自學(xué)提示:1、讀:默讀課文,注意:讀準(zhǔn)字音,讀通課文。說說課文講了一件什么事。2、找:把自己
2024-11-22 00:22
【摘要】1 全神貫注 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,體會(huì)全神貫注的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事心神專 注、投入的精神。 2.在結(jié)合課文分段、歸納段落大意的根底上,弄清段與段之間 的聯(lián)系。 3.學(xué)會(huì)本課生...
2025-09-14 05:07
【摘要】《全神貫注》九年義務(wù)教育小學(xué)語文第八冊(cè)《思想者》〈沉思〉羅丹(1840—1917)近代法國(guó)著名大雕塑家。他出生于一個(gè)清貧的普通職員家庭,從小就對(duì)美術(shù)發(fā)生興趣。他在學(xué)習(xí),從事藝術(shù)學(xué)習(xí)、創(chuàng)作的同時(shí),迫于生
2024-11-11 03:42
【摘要】反復(fù)揣摩,理解課文的內(nèi)涵--------《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì)安徽界首市逸夫第一小學(xué)張敏榮一、設(shè)計(jì)意圖:結(jié)合略讀課文特點(diǎn),抓住重點(diǎn)語句引導(dǎo)學(xué)生自主朗讀、感悟、體驗(yàn)與感受,理解內(nèi)容,體會(huì)寫法;挖掘空白點(diǎn),以讀導(dǎo)寫,讀寫結(jié)合,激發(fā)情思,深化理解。以語言為本體,以學(xué)生為主體,在質(zhì)疑、解疑的過程中提高語文能力,回歸本色教學(xué)。二、教學(xué)目的
2024-11-21 01:52
【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——?全神貫注?第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo): 1、體會(huì)全神貫注的含義,學(xué)習(xí)羅丹做事專注、投入的精神。 2、有感情地朗讀課文。 教具準(zhǔn)備:CA...
2025-09-21 18:15
【摘要】(新圩中心小學(xué))學(xué)校(四)年級(jí)(語文)科教案(試行)課題(單元)26、全神貫注課型略講課教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,結(jié)合上下文理解新詞的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)結(jié)合課文理解全神貫注的含義,理解課文最后一個(gè)自然段的意思。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)描寫人物動(dòng)作、神態(tài)、語言的句子。
2024-11-21 06:24
【摘要】《全神貫注》說課稿 《全神貫注》說課稿1一、說教材 本組教材以“認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),不懈努力”為專題,選編了兩篇精讀課文和兩篇略讀課文,本篇是本組教材的第二篇課文,是一篇略讀課文。課文生動(dòng)地記敘...
2024-12-06 00:44
【摘要】羅丹(1840—1917)近代法國(guó)著名大雕塑家。他的代表作有《思想者》、《沉思》等等。羅丹還創(chuàng)作了各種形式的繪畫作品和兩本理論著述。他生前把自己的全部作品捐獻(xiàn)給國(guó)家,政府以此建立了羅丹博物館。人教課標(biāo)版《語文》四年級(jí)下冊(cè)第26課全神貫注仁懷市小灣小學(xué)王世杰
2024-11-22 02:11
【摘要】第一篇:《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 《全神貫注》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 《全神貫注》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書四年級(jí)下冊(cè)第七單元的一篇略讀課文。 教材分析: 課文講的是法國(guó)著名雕塑家羅丹邀請(qǐng)...
2025-09-24 14:17