八年級學(xué)期數(shù)學(xué)工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 。八年級學(xué)期數(shù)學(xué)工作計(jì)劃篇三 一、指導(dǎo)思想 1. 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力?！ ±谜n余時(shí)間，因材施教、對癥下藥，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。 繳交作業(yè)不按時(shí)或作業(yè)沒完成。對邊緣生我們是不能急于求成、期望值太高的，要將問題降低難度，逐步提高。根據(jù)上述情況本期的工作重點(diǎn)將扭轉(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，抓優(yōu)扶差，同時(shí)強(qiáng)調(diào)對數(shù)學(xué)知識的靈活運(yùn)用，反對死記硬背，以推動數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)?！ ∪⑤o導(dǎo)目標(biāo)要求 ，使他們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好是學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ 淞€(gè)人榜樣，凝聚集體力量，使優(yōu)生帶動差生?！ 』A(chǔ)知識不扎實(shí)。具體方法如下： 課上差生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。
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