【摘要】學習步驟：1默讀課文，再讀讀下面的句子，從三句話的聯(lián)系中，說說田忌第一次賽馬失敗和第二次賽馬勝利的原因。1齊威王每個等級的馬都比田忌的強。2齊威王的馬比田忌的馬快不了多少。3還是原來的馬，只調(diào)換了一下順序，就可以轉(zhuǎn)敗
2024-12-11 09:17
【摘要】１５田忌賽馬jìbìndènghuò田忌孫臏目瞪口呆疑惑jīfěngmièxù譏諷輕蔑順序1
2024-12-12 19:06
【摘要】田忌賽馬執(zhí)教：田玲第一次賽馬的時候，田忌先用上等馬對齊威王的上等馬，接著用中等馬對齊威王的中等馬，最后用下等馬對齊威王的下等馬。由于齊威王每個等級的馬都比田忌的強，所以田忌以3：0輸了。學習要求①各人大聲朗讀13—17自然段。②各人按
【摘要】15田忌賽馬?按下面的句式，說一說田忌兩次賽馬的經(jīng)過。?第___次賽馬的時候，田忌先用______對齊威王的_________，接著用________對齊威王的_________，最后用________對齊威王的_________。由于________，所以田忌__________。?還是原來的馬,只調(diào)換了一
【摘要】田忌賽馬執(zhí)教者：王平鐵西區(qū)太陽升小學田忌賽馬?思考：（１）兩次比賽各是怎么對陣的？結(jié)果怎樣？（２）為什么兩次比賽的結(jié)果不一樣？21田忌賽馬第二次比賽對陣圖上下中上下中21田忌賽
2024-12-11 08:57
【摘要】田忌賽馬制作人王寧15田忌賽馬田忌賽馬執(zhí)教人王寧看錄像并思考：①課文寫了一件什么事？②田忌和齊威王賽了幾次馬？結(jié)果怎樣？15田忌賽馬田忌齊威王第一次失敗第二次勝利上上中
【摘要】第一篇：《田忌賽馬》教學反思 《田忌賽馬》教學反思 在教學本課時，我通過談話引出本課內(nèi)容，在了解課文內(nèi)容的過程時，我是通過初賽失敗、孫臏獻計、 再賽勝利、取勝原因來進行講解的。在教學時還存在了很...
2025-09-14 03:36
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《田忌賽馬》教學反思 《田忌賽馬》教學反思 作為一名優(yōu)秀的教師，教學是我們的任務之一，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，那么教學反思應該怎么寫...
2025-04-05 12:53
【摘要】《植樹問題》評課稿《植樹問題》是人教版小學五年級上冊數(shù)學廣角的教學內(nèi)容。這一內(nèi)容具有很強的數(shù)學思維和很強的探究空間，既需要老師的引領，也需要學生的探究。解題并不是主要的教學目的。主要的任務是向?qū)W生滲透一種思想，一種在數(shù)學上、在研究問題上都很重要的思想——化歸思想。這種思想的滲透能很好地幫助學生理解尋求解決復雜問題的一般方法，那就是從簡單問題、簡單事例入手，尋求規(guī)律，通過規(guī)律的得出，最
2025-03-25 04:48
【摘要】《烙餅問題》評課稿 各位老師： 大家好，這次我有幸聽了我們組六位老師的課，令我受益匪淺。下面我就對何偉老師上的《烙餅問題》一課作一個簡單的點評，說得不對的地方，敬請各位批評指正。 “...
2024-12-03 03:08
【摘要】《田忌賽馬》說課稿范文4篇 《田忌賽馬》說課稿范文1 一、教材分析： 這是一篇閃耀著智慧光芒的經(jīng)典之作：戰(zhàn)國時期齊國大將田忌和齊威王賽馬，初賽失敗后，田忌在朋友孫臏的巧妙安排下取...
2024-12-06 01:18
【摘要】 《田忌賽馬》第一課時的說課稿 各位老師：下午好！我說課的內(nèi)容是義務教材第七冊第六單元的首篇課文《田忌賽馬》。下面我從教材的特點、教法學法的選擇、設計的意圖三個方面作簡要的說明。 一、淺...
2024-12-03 03:23
【摘要】第一篇：《田忌賽馬》教案設計 《田忌賽馬》的教學設計 柳灘小學郭小麗 （一）．教材簡析 【課文內(nèi)容】《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰(zhàn)國時期，齊國的大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉(zhuǎn)敗為...
2024-11-04 14:42
【摘要】9—2田忌賽馬教學目標1．學會本課生字新詞。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，懂得要善于觀察、善于思考才能想出好主意。4．學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。教學重點1．學生有感情地朗讀課文第3——12自然段，從中領會善于觀察、善于思考才能想出好主意的道理。2．學習按一定順序?qū)懙谋磉_方法。
2024-11-24 11:36
【摘要】田忌賽馬優(yōu)秀教學設計范文 教學目的： 1、學習本課詞語，理解其含義。 2、讓學生通過學習課文內(nèi)容，了解孫臏的足智多謀，學習他認真觀察、分析的態(tài)度和正確的思想方法。懂得做事要開...
2024-12-04 22:41
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