普羅米修斯盜火教案分析-免費閱讀
【正文】 學(xué)了課文，你還有什么疑問藏在心中嗎？（引導(dǎo)學(xué)生搜讀希臘神話）（七）、作業(yè)設(shè)計將故事按一定順序講給爸爸媽媽聽。（播放風(fēng)聲、雨聲、鷹叫聲。普羅米修斯是如何盜得天火的呢？學(xué)生自由讀一讀課文第三自然段。每一組讀一段課文。出示生字詞：明確自學(xué)要求：⑴記住字音（包括田字格上的生字）；⑵認(rèn)清字形；⑶查字典或聯(lián)系上下文理解詞義。同學(xué)們，我們中國有許多神話故事，古希臘也有許多神話故事，今天，我們就來學(xué)習(xí)一則故事《普羅米修斯盜火》。學(xué)會10個生字，認(rèn)識5個二類字，理解本課的生字詞和新詞?！窘虒W(xué)難點】通過想象人們得到火種后欣喜若狂的情景，并把它寫下來，提高學(xué)生的能力。范讀課文。⑹交流：你理解了哪些詞，還有哪些不理解的？朗讀課文，選出你認(rèn)為讀得最好的一節(jié)。）（沒有火來取暖，只好忍受冰天雪地的寒冷；沒有火來煉制工具，只好用簡陋的石制工具；沒有火來驅(qū)趕野獸，只好面對猛獸的侵襲……）有感情地朗讀第一自然段。）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1