【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級第75頁例1。教材分析: 學(xué)習(xí)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”這一節(jié)課的內(nèi)容是探索規(guī)律性知識。學(xué)習(xí)好這一部分的內(nèi)容對今...
2024-10-25 07:07
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案 精選分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)教案4篇 作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的分?jǐn)?shù)的基本性...
2024-10-25 07:17
【摘要】第一篇:教研課《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 2013—2014年度第二學(xué)期王雷 教學(xué)內(nèi)容:新課標(biāo)人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗書》數(shù)學(xué)五年級下冊第75頁 教學(xué)目標(biāo): 知識目標(biāo)...
2024-11-15 04:51
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)襄陽四中小學(xué)部潘力②①請你動手折一折這3張紙,分別把它們平均分成2份、4份、8份,并分別涂色表示出、、。214284情境導(dǎo)入214284你能試著寫
2024-11-21 02:45
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅了。有一天,猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊?!庇谑?,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三三塊。小朋友們,你知道哪只猴子分得多嗎?
2025-01-17 16:19
【摘要】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教者:阮金燕五年級數(shù)學(xué)上冊猴山上的猴子最喜歡吃猴王做的餅干了。有一天,猴王做了三塊干大小一樣的餅分給小猴們吃,它先把第一塊餅干平均切成四塊,分給猴大一塊。猴二見到說:“太小了,我要兩塊”。猴王就把第二塊餅干平均切成八塊,分給猴二兩塊。猴三更貪,它搶著說:“我要三塊,我要三塊。”于是,猴王又把第三塊餅干平均切成十二塊,分給猴三
2024-08-04 10:01
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)復(fù)習(xí)教案 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)整理與復(fù)習(xí) 教學(xué)內(nèi)容: 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo): 一、知識與技能 通過整理與練習(xí),使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)進行約...
2024-10-25 06:23
【摘要】第一篇:()《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 知識改變命運百度提升自我本文為自本人珍藏版權(quán)所有僅供參考 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》 贛榆縣厲莊中心小學(xué)李大英 設(shè)計思路: 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識,初步實踐與自主探索...
2024-10-25 04:05
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)反思 “分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”教學(xué)反思 中南小學(xué)羅藝宋 今天執(zhí)教完《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》后感悟不少,現(xiàn)在與在大家共勉:樹立“以學(xué)為主”的思想,激發(fā)學(xué)生的求知欲,誘導(dǎo)學(xué)生主動探...
2024-10-25 05:07
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 人教版數(shù)學(xué)學(xué)科第十冊 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) [教材分析]《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第四單元的一個重要內(nèi)容。該教學(xué)內(nèi)容是以分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)與除...
2024-10-25 10:05
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版新課標(biāo)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊75~77頁例 1、:1知識與技能目標(biāo): (1)經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分?jǐn)?shù)的基本...
2024-10-25 06:53
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評課 聚焦課堂嘗試教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)有效學(xué)案設(shè)計策略 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評課稿 楊學(xué)進趙老師的課,給我感受最深的就是教學(xué)語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性,無可挑剔,對學(xué)生的啟發(fā)、點撥...
2024-11-15 00:38
【摘要】探索分?jǐn)?shù)中的規(guī)律梁惠玲右邊的式子對嗎?為什么?分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。169443343????5452252???同時相同的數(shù)234××,分?jǐn)?shù)的大小不變。
2024-11-03 17:58
【摘要】《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》評課稿1《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》是小學(xué)數(shù)學(xué)教材第十冊的內(nèi)容之一,在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中起著承前啟后、舉足輕重的作用,它既與整數(shù)除法的商不變性質(zhì)有著內(nèi)在的聯(lián)系,也是后面進一步學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的計算、比的基本性質(zhì)的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是一種規(guī)律性知識,分?jǐn)?shù)的分子分母變了,分?jǐn)?shù)的大小會變嗎?分?jǐn)?shù)的分子分母如何變化,分?jǐn)?shù)的大小不變呢?學(xué)生在這種“變”與“不變”中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。王老師在這節(jié)課教學(xué)中,沈老
2024-08-01 19:46
【摘要】.....分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【知識精講】知識點1:分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)【講】:中秋節(jié)快到了,媽媽給三個孩子分月餅,分給第一個孩子一個月餅的三分之一,第二個孩子六分之二,第三個孩子九分之三。這時候三個孩子就爭吵起來了,認(rèn)為媽媽分得不公平,你認(rèn)為公平
2025-06-27 06:31